观科普大篷车有感(7.1)宋亚诺 第一篇：观科普大篷车有感（7.1）宋亚诺观“科普大篷车”有感 XX 市“科普大篷车进校园”和“流动科技馆巡展”活动选送作品 夏庄中学 七年级一班 宋亚诺 指导教师：王海涛 “第一列火车，第一只克隆羊，第一列磁悬浮列车，人类第一次登上月球，第一次进入太空""”，这些世界上重大的成就，代表人类的智慧，科技的发展。 看了“科技大篷车展览会”之后，我对科技有了新的认识，新的见解。 从来没有见过，科技这般发达的科技品。映入我眼帘的是十件代表着人类创造性和智慧的象征，让我打开眼界。 轻轻一按，罗盘腾空跃出，跳跃到另外一根铁柱上。想不到，罗盘居然可以保持平衡，知道落下为止。这让我们都大吃一惊。 有一个也是轻轻一按，铜锣在塑料盒子里就围绕一个圆盘转圈；这还不是最奇妙的，再轻轻按另外一个按钮，它会立刻停下；真是神奇，我们期待着下一个科技品。 “哇”。同学们的叫声惊动了所有人，因为这个科技品里出现了你想看见的动物，只要你一说出动物的名字，它就会立即出现，我用眼注视着屏幕，说猫咪，一直白色温柔的小猫咪，“喵喵”地叫着，让人有了去抱它的冲动。我又说丹顶鹤，它一出现就吸引了我的眼球，从未见过丹顶鹤，太美了。接着一位同学叫我，说她要看，我又把头伸回来了。现在想起，我还忍俊不禁呢。 还有一个乐器，但它不是真正的乐器，它有许多音符红点，你一盖住音符红点就会发出“1，2，3，4""”的音调，好似乐器。我也挤进去凑凑热闹，一盖真的发出声音，真神奇呀。 第 1 页 共 4 页 一些热爱音乐的人，深情地用一双手弹出美妙，好听的音乐声，让我们听了与音乐声和为一体了。 有一项，我记忆最深刻，一根绳子在铁环里，怎么拉也拉不开，我就看看原理，看完了，我就摸索试着解开它。我真的解开了，我特别开心，终于有一件别人做不到的事，但我能做到的了。 读完我的介绍，你是否感到很想看看呢。你是否想和我一起去探究呢。你是否想亲手试试呢。那就让我们好好学习吧，一起去制造，发明科技品，为我们的祖国做出贡献，让我们的祖国变得越来越发达。“海王星，木星""”我们人类离你们不远了，等着我们吧。 第二篇：观“科普大篷车进校园”有感征文观“科普大篷车进校园”有感 清 XX 县区第四小学五（2）班杨思雨 今天，在我们学校举行了“科普大篷车进校园”活动。我们看到了机器人表演等许多科技发明创造。看到这些，让我更相信科学的神奇力量了。接下来...
