新版二年级综合实践课教案（全册）-二年级综合实践课教案教学计划］一、内容简析：《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程
课程内容很广，包括生活，学习，饮食，卫生，交通，科学等
课程的选择是从学生身边事物开始，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、科技教育
其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践活动，以研究性学习为主要学习形式，以“实践、创新、发展”为主线展开
二、学生分析：1、通过一年半《综合实践活动课》的学习，学生们对《综合实践活动》这门课已经有所了解，知道本学科是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的
但是他们却常常不能自觉作好课前准备
4、本班共有 44 名学生，大部分学生的都具有一定的基础知识，而且喜欢综合实践活动，爱动脑、爱动手
但也有相当一部分学生，平时的学习习惯较差，以往的基础知识不是很扎实，再加自己不严格要求，所以给教师平时的教学带来了一定的困难
三、教学活动目标：1、学生的发展，围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系，始终把学生当作学习的主人
2、重视学生实践活动的过程，使其获得参与研究的积极体验
要求学生主动参与，自由活动，调动学生活动的积极性和探索欲望
3、重视学生知识、经验、技能的综合运用能力，发现问题和解决问题的能力
让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法
要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括
4、重视学生全体参与，学会共处、学会分享、学会合作
5、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展
四、教学活动的具体措施2、提倡学生主动参与交流合作
进行探究性的学习活动，充分尊重学生的个性，使学生的身心得到全面和谐的发展
鼓励学生大胆猜想，对一个活动的结果作多种假设和预测
教育学生在着手
