知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;要以知识取胜机电一体化专业毕业设计课题毕业设计 11、题目:设计一个程序实现如下功能:1
自动:通过改变 A/D 输入端可变电阻来改变D/A 输入检测量大小进而改变直流电动机的转速2
手动:在键盘上设置两个按键一①直流电动机加速键;②直流电动机减速键在手动状态下每按一次键电动机的转速均按照约定的速率改变3
用显示器显示的数码移动的速度来及时的形象的跟踪直流电动机转速的变化情况二、设计环境硬件:1、A/D 转换芯片 ADC0809;D/A 转换芯片 DAC08322,直流电动机双极性控制:00H--逆时针转最快80H—停止FFH—顺时针转最快3,显示器采用 164 串行输入串入段码地址:0FF06H(D0)串入时钟地址;0FE04H(D0)显示器位控地址;0FE02H(D5"D0)4,键盘列扫描(4X6)行地址:OFEOOH(D3"DO)列地址:00FE02H(D5'DO)5,扩展口:CSO—08000HCS1—OAOOOHCS2—OCOOOH软件:韦福 Lab2000P 单片机实验仿真系统毕业设计 2一、设计题目:单片机直流电机调速系统的设计二、设计的内容要求:1
设计的目的和意义:训练正确地应用单片机培养解决工业控制工业检测等领域具体问题的能力;学生通过所做课题熟悉单片机应用系统开发研制的过程软硬件设计的工作方法工作内容工作步骤;对学生进行基本技能训练例如组成系统、编程、调试、绘图等使学生理论联系实际提高动手能力和分析问题解决问题的能力2
设计的任务及步骤:了解电机调速的工作原理及其单片机控制的工作过程;设计单片机直流电机调速控制系统;根据设计的电路利用单片机仿真机电动机等完成系统硬件电路的连接和调试
编制程序实现直流电动机系统调