1项目名称多功能项目演练实训室建设项目单位环艺项目地址项目负责人项目完成日期填写说明1、本申报书系学院实验（实训）室建设项目申报专用表格，各项目建设单位根据申报书的内容据实填写。2、相关项目内容不够可以加页。申报书一式三份，加盖建设单位公章后（封面）连同电子文档报送实验实训中心。实验实训）室建设项目申报书23、本申报书的电子文档由实验实训中心提供。3―、立项依据、理由（包括建设项目国内外发展概况）~~环境艺术设计与 UI 设计校企合作班、环艺设计建筑漫游动画校企合作班是 2014 年成立起来的。我院 2014 级环境艺术班级为 2 个共计 82 人，在 2014 年的基础上,2015年环境艺术设计班级为 3 个共计 138 人，2016 年环境艺术设计为 3 个班共计 132 人，在推进校企共建的基础上，学校共享公司的设备、人才、管理和文化资源，为学生提供学习、实习实训的训练场所，形成“知识、能力、素质”三位一体，岗位标准与综合能力标准并举的质量目标结构体系。构建先进性、示范性、生产性和社会服务性为一体的专业综合实训室。4二、项目建设总体目标（新项目建成后预期达到的效果）结合《高职院校实训基地建设的实践与思考》，充分发挥学院多学科、多功能的优势，积极联合区域内行业企业、产业、教育、科研院所等环境艺术设计力量，有效整合区域资源，构建区域环境艺术设计创新的新模式与新机制。同时，促进和完善我校环境艺术设计人才培养模式和校内教学实训条件，参照企业对环境艺术设计实际工作岗位要求，强化环境艺术设计实践技能培训，帮助学校建立一支理论水平高且实践教学技能强的实验教学团队，培养能承担环境艺术设计各岗位任务、胜任环境艺术设计各岗位的人才，提升学生的社会适应能力，使学校环境艺术专业办学实力、教学质量、管理水平、办学效益、辐射能力等方面显著增强，为区域经济社会发展提供强大的人才支持。第一、统筹环艺专业理论教学和实践教学，以层级化的环艺岗位实践为导向，优化环艺专业的教学计划。第二、构建理论课程体系与实验课程体系相结合的环境艺术课程体系。第三、从企业的角度帮助学院优化环境艺术专业的建设，培养符合企业用人要求的环境艺术人才。第四、通过学院环境艺术教学实验室的建设和运行，帮助环境艺术专业教师提高实验、实训教学能力。第五、完善学校环境艺术实验、实训条件，为提高学院环境艺术专业学生实践能力提供支持。第六、培养区域产业、行业、企业发展急需的各...
