一、孟德尔杂交实验1、 豌豆作为实验材料的优点：豌豆是自花传粉，而且是闭花授粉植物，自然状态下一般为纯种。具有多对明显的相对性状。2、 杂交方法：去雄→ 套袋隔离→ 人工授粉→ 再套袋隔离→记录数据，统计学分析3、 成功原因： 选择了豌豆作为实验材料由单因素（即一对相对性状）到多因素（即多对相对性状）的研究方法应用了 统计学 方法对实验结果进行统计分析二、遗传相关的基本概念1、 性状 -----生物所表现出来的形态和生理特征的总称。①相对性状： 同一性状的不同表现形式，如直发与卷发②显性性状： 一对相对性状个体杂交，F1 表现出来的性状③隐性性状： 一对相对性状个体杂交，F1 未表现出来的性状④性状分离： 同一性状的个体交配，后代出现两种或多种性状的现象。如紫花自交， 后代有紫花，内容要求具体要求基因的分离定律Ⅱ实质及应用基因的自由组合定律Ⅱ实质及应用性别决定和伴性遗传Ⅱ性染色体和性别决定伴性遗传的概念及遗传特点伴性遗传在实践中的应用人类遗传病及其预防Ⅱ类型、危害、预防措施基因、环境因素与性状的关系Ⅱ也有白花。2、 基因①等位基因： 位于同源染色体上，控制相对性状的基因，如A 与 a。注： A 与 A 为相同基因， A与 B 为非等位基因。②显性基因： 控制显性性状的基因，用大写字母表示③隐性基因： 控制隐性性状的基因，用小写字母表示3、 个体①表现型： 表现出的性状②基因型： 与表现型有关的基因组成，包括纯合子与杂合子4、交配方式①自交： 两个基因型相同的个体交配，如植物的自花传粉。②测交： F1 与隐性纯合子交配③正反交： 如果甲做父本，乙做母本为正交，则乙做父本，甲做母本为反交。概念间的相互联系：二、基因的分离定律1、 研究方法：假说演绎法事实：一对相对性状的杂交实验， F1 自交后代显性性状：隐性性状=3:1假说： F1（Aa）形成配子时，产生含A 配子：含 a 配子 =1:1演绎：测交实验（F1与隐性纯合子测交）预期结果：测交后代显性性状：隐性性状=1:1预期结果与实际结果相符，证明假说2、 基因分离定律的实质：在形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而彼此分离。三、基因分离定律的应用1、 显、隐性性状的判断：若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中有另一个新的相对性状产生，则亲本的性状为显性性状。若是不同性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。大豆白花和紫花是一对相对性状．下列四组...
