第 1 页 共 8 页学前教育教研工作汇报材料学前教育教研工作汇报材料学前教育教研工作汇报材料加强幼教研究提高办园水平 --榆阳区学前教育教研工作汇报材料尊敬的各位领导、各位专家、朋友们：早上好！欢迎各位来我区指导学前教育工作。我区现有幼儿园211所，在园幼儿 30573 人，幼儿园教职工 2212 人。现就我室近年来开展学前教育教研的情况，汇报如下。一、深入基层调研，服务政府决策。幼教现状是提高办园水平的基本点。为了全面了解我区幼儿园的现状，我室深入农村24 个乡镇和城区各社区幼儿园，开展了学前教育调研工作。1、深入乡镇，调研农村学前教育现状。为了全面了解乡镇幼儿园办园条件差、幼儿教育小学化的问题，我室于2016 年 5 月，分四组深入全区 24 个乡镇，采用访谈、问卷、实地查看等形式，对农村学前教育现状进行了调研，形成了《榆阳区农村学前教育现状的调研报告》。2、深入城区，调研幼儿园基本情况。为了全面了解我区城区幼儿园入园难、保教水平低的问题，我室组织教研员于2016 年 6 月对榆林城区幼儿园进行了调研。共走访了10 个社区的 36 所幼儿园，抽样访谈幼儿家长 160 人次，发放幼儿教师调查问卷160 份，参与幼儿园一日活动 27 人天，形成了《榆阳区城区幼儿园办园情况的调研报告》。3、整理调研结果，形成建议报告。我室对两次调研结果进行了全面细致的分析，并将城乡两个调研报告合并，形成了《榆阳区幼儿教第 2 页 共 8 页育的问题与建议》，及时上报区教育局。我室调研的成果，为政府决策提供了实证性依据。今年，区政府出台的《榆阳区关于进一步加快学前教育发展的实施意见》和《榆阳区学前教育三年行动计划（2016-201X）》两个重要文件，吸纳了我室调研的部分成果，我室教研员参与了政府文件的草拟工作。区教育局认真对待我室的调研报告，针对调研中的问题，立即制定了《榆阳区学前教育常规要求》，目前已形成征求意见稿。我室针对幼儿园保教工作的突出问题，又具体制定了《榆阳区幼儿园保教基本要求与行为细则》，目前正在讨论中。二、制定制度职责，规范保教行为。保教水平是提高办园水平的关键点。我室很抓关键，注重落实，对幼儿园保教工作进行了规范。1、落实制度职责。一是实行“亲临式分片教研”制度。我室配备专职幼教教研员 2 名，兼职幼教教研员10 名，专兼教研员进行分组划片，分别承包指导片区幼儿园的保教工作。二是制定教研员工作职责。我室从实际出发，制定了...
