学校校本研修实施方案方案一：梨林镇水运庄学校校本研修实施方案随着新课程改革的不断深入，新的教育思想和教育理念正逐步被广大教师所接受，教师的教学方法和学生的学习方式也发生了较大的变化
为了从根本上提高农村学校教师的素质和专业化水平，把新课程理念真正落实到教师的行为当中，我校现制定校本研修方案如下：一、指导思想围绕新课程“一切为了学生，为了一切学生”的基本理念，以“促进学生成长，构建和谐课堂”为目标，以课堂教学为中心，把日常的教学工作与与校本研修融为一体，确立本学期的具体目标，研讨教育教学中存在的问题，培养教师对自己的教学实践进行理性的思考，养成反思教学、研究教学的良好习惯，构建和谐的课堂教学模式，落实以人为本的教育理念
二、校本研修领导小组组长：田建军具体负责：马艳芳日常管理：袁秋霞三、起始时间20xx 年 7 月 1 日—— 20xx 年 5 月 30 日四、学时限额80 学时 (72 学时合格 ) 五、考核办法及学时分配校本研修重视平时的流程管理，轻结果，以积分转换校本研修学时
学期考核办法如下：( 一) 、阅读 ( 每学年 40 学时，每学期20 学时 ) 1、专业类阅读 ( 教育教学理论专著) ，每学年20 学时，每学期10 学时
本学年阅读书目为《学校无分数教育三部曲》
每位教师要在“济源名师成长工作室”下“某某书目阅读交流”平台上，注明单位、姓名进行跟帖交流
每次交流内容不少于500 字，方可计1 学时
每学期至少跟帖10次
2、人文类阅读 ( 提升教师综合素养) ，每学年20 学时，每学期10 学时
本学年阅读书目由教师自由选定
读后在“济源名师成长工作室”的“某某作品阅读分享平台”上，注明单位，姓名进行跟帖，发表不低于500 字的阅读感悟，每次记 2 学时，每学期至少跟帖5 次
对于不具备网络条件或不习惯网络跟帖的大龄教师，可以自己书写阅读感悟和观后感想，感悟
