《细胞生物学》课程教学大纲课程代码：1092709 适用专业：生物技术专业本科学时数： 72 学分数： 4执笔者： 龚宁 编写时间：2004 年 8 月一、课程的性质和目的细胞生物学是综合运用各种现代科学技术，从细胞水平、亚细胞水平和分子水平上全面系统地研究细胞生命规律的科学。它是生物学很多分支学科和分子生物学的会合点，是生命科学中的一门重要前沿学科，在现代生物教育体系中起着不可替代的重要作用。本课程的目的是在分子水平上讲授细胞结构和功能的基础知识和关于细胞生命活动的基本理论。关于还处在探讨过程中的细胞的某些生命活动的机理，只介绍和讨论其中较为重要的假说。本课程按照计划教学时数 72 学时，安排理论课教学 42 学时，实验课 30 学时。通过理论课的教学，使学生了解和掌握细胞不同的结构与功能以及结构与功能的相关关系，阐明细胞生命活动的基本规律，并为细胞的生命活动提供理论基础。 通过本课程的实验，使学生加深和巩固对某些基本知识和基本理论的理解，并初步掌握细胞生物学实验的一些基本操作技术，获得一定的基本技能训练。 二、课程教学要求及内容： 第一章 绪 论 （2 学时）（一）教学要求： 1. 掌握细胞及细胞生物学的概念与研究内容； 2. 了解细胞生物学发展简史及对细胞生物学发展有密切关系的关键事件； 3. 了解细胞生物学的一些分支学科； 4. 掌握细胞、细胞学、细胞学说、细胞生物学等相关概念； （二）教学内容： 重点：掌握细胞、细胞学、细胞学说、细胞生物学等相关概念。难点：无。第一节、 细胞及细胞生物学：细胞与细胞生物学的定义及研究内容 第二节、 细胞生物学的发展简史：细胞的发现、细胞学说的建立、电子显微镜与细胞超微结构的研究、分子水平上对细胞的研究、从细胞学到细胞生物学。 第二章 细胞生物学研究方法 （4 学时）（一）教学要求： 1、对细胞生物学的研究手段和方法进行初步的了解，对不同的研究方法和手段在细胞生物学研究中的应用有初步的认识； （二）教学内容： 重点：光学显微镜原理及应用；电泳技术；放射自显影技术；免疫胶体金技术。难点：电泳技术；放射自显影技术。第一节、 细胞形态结构的观察方法：光学显微镜原理及应用；电子显微镜的原理及应用。 第二节、 细胞及其组分的分析方法：流式细胞术；细胞组分分级分离的方法； 电泳技术等。第三节、 细胞内分子的显示和分析：放射自显影技术；免疫细胞化学技术；细胞离子的测...
