下载后可任意编辑教科室 2024 周工作计划与教科室 2024 年工作计划汇编教科室 2024 周工作计划一、开学前一周分年级组织老师开展“教育城域网资源”共建共享软件平台培训
二、开学后一周1、制定本学期学校教科研工作计划
2、召开教研组长、备课组长会议，布置本学期教科研工作
三、以后1、坚持以科学进展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学讨论的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务
2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合，全力构建以教研组、备课组为单位的合作型老师团队，全面提高我校老师队伍整体素养，从而全面提高学校教育教学质量
3、开展老师读书活动，组织老师仔细学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念
定期印发学习材料，以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业水平提升
4、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系
不断完善原有几种校本课程的教学大纲、样书的编写、印刷出版、使用、课程评价等，再开发 6 至 8 种新的校本课程，体现学校特色：一是开发校内传统资源，建设以科学探究为核心的理科实验操作类校本课程；二是结合学科特第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑点，对名家教材、名著进行开发整理，形成拓展性校本课程；三是建设以学生个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程
5、提高校本化教学资料的质量
坚决杜绝“拿来主义”，禁止从网络下载试题，不加选择直接拿来给学生做，要挖掘资源优势，充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧，编写教学讲义和寒暑假作业
各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充，对比新课标，瞄准新高考，形成系列化的作业、练习、试卷，打造具有泰中特色的校本化教学资料，不断强化精炼、精讲、精批、精评四
