关于学习汪金权同志先进事迹的心得体会 学习汪金权老师的几点体会 惠铭挥 8 月 25 日聆听了汪金权老师的事迹报告，浅谈如下体会： 一、安贫乐道、甘为人梯。 汪金权是 80 年代老牌大学生，22 年来全身心地投入山区学生教学。他生活清贫，却长年资助困难学生。这种安贫乐道、甘为人梯的精神值得我们学习和发扬，正如我校身边许多老教授一样，新时期同样需要这样的无私精神。 二、心灵纯净、精神高尚。 值得我们所有生物（含人类）长久关注的只有唯一的生命二字。也许都在探索、改造 hellip;hellip;而这些只是一种形式上的表现，归根结底真正值得我们关注的应是单纯的生命本身和多变的环境。汪老师清贫之中自有内心富足，无不充满对生命的热爱。正是基于这个原因建立自我，追求无我，心灵纯净、高情远志之人才能触及。 三、弘扬师德、铸就师魂。 伟人毛泽东曾说过。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。汪金权老师是已做过半辈子好事的人。他尽其所能资助学生是件功德无量的好事，未曾想到索取和回报。 正如汪老师所言教师是一项需要献身的事业，在我看来，教师更是一项充满激情的事业，让我的智慧得到发挥，让我的个性得到张扬。 四、我们要反思。我们要行动。 这种举动深深感动了中国教育，我们的教育还有多少可以感动。我们不仅仅需要感动，无数的汪老师应该把大部分责任归于集体，归于合理配备资源肩负信托责任的社会管理者。 这种感动告诉我们都是可以公平选择去做这类事情，但有几人能够膜拜孔子所倡导的执着人生呢。。毛主席说过越是困难的地方越要去，这才是好同志。 执心念，得自在。 重新审视教师幸福踏实奉献青春汗水 第 1 页 共 12 页 学习大别山师魂汪金权同志先进事迹的心得体会 彭金星 引子 作为一名华中师范大学的 2010 届毕业生，在毕业典礼后的校园内，我十分惊喜地发现一条横幅上深入学习大别山师魂汪金权校友的先进事迹的醒目标语。因为人们常说父母是孩子的第一任老师，在我心中，我的母亲就是从大别山革命老区红安走出来、具有不屈不挠精神的形象代表，而汪金权校友作为新时期扎根山区、爱岗敬业、献身教育的教师楷模，被喻为大别山师魂，更让人感觉到汪金权身上所蕴含的教师职业灵魂与大别山雄浑磅礴的气魄紧密地结合在了一起。在那一刻，大别山师魂和汪金权两个名词深深地印入我的脑海。 第一印象 刚聆听过华中师大佐斌教授在武生院教师培训学院培训中关于教师幸福的精彩演讲不...
