读《中小学党建工作实务操作手册》有感 四抓四强促党建推动学校新发展 ——读《中小学党建工作实务操作手册》有感 XX 县区河东小学牟冬梅 今年寒假，我认真阅读了《中小学党建工作实务操作手册》，它让我对党建工作有了新的认识。 该书从管理体制和工作机制、党组织的地位作用和职责任务、党组织的设置、发展党员工作等九个方面，完整系统地讲解中小学校党建工作开展的方法，并附常用文书参考例文，很好地指导学校党建工作的开展，是一本实用性很强的书籍。特别是书中的一个个案例链接，介绍了一些学校的好的做法，值得借鉴，让我们广大中小学党务工作者受益匪浅，也让我们明白了今后的工作方向。 一、抓整合，加强党建与行政业务的结合。 1.整合会议，加强党建与行政的结合。我们可以借鉴 XX 市创建的“7+x”主题党日活动制度，结合学校实际，整合会议，切实加强“三会一课”质量。支委会与校长办公会整合；党小组会与校区会整合；支部活动与“固定党日活动”整合；党课与教职工大会整合。通过整合，使党建工作与行政工作紧密结合，避免党建、行政两张皮的现象，促进党建工作的实效性，从而真正提高“三会一课”的质量。 2.整合活动，加强党建与业务的结合。我们可以结合学校实际，将支部活动与教研活动整合。如，这学期，我们学校就将支部开展的“办先锋课堂、办先锋论坛、办先锋讲堂、成立先锋课题组”系列活动与教研组活动整合，要求每位党员教师必须上 1—2 节展评课、主研 1 个课题、办 1 次教育教学讲座、参与教研组教育教学改革讨论。支部活动与教研活动的整合，既避免了重业务，轻党建的现象，又发挥了一线党员教师模范带头作用。 二、抓活动，加强党员教师队伍建设。 要加强党员队伍建设，仅靠一味地宣讲说教是远远不够的。我们应该改变常见的灌输式的说教方式，利用每月固定党日时第 1 页 共 3 页间，有效地开展丰富多彩的活动。通过开展活动，加强党员教师队伍建设。 1.抓活动，提高党员教师的的党性修养。如，组织开展党员教师党史知识竞赛，党员教师“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛，参观护国战争纪念馆、朱德纪念馆红色基地等活动。通过活动，党员教师们受到思想的洗礼，懂得工作中应严格要求自己，严于解剖自己，用党性信念来激励自己，磨练升华自己，用党性原则对照自己，永葆共产党员的先进性。 2.抓活动，提高党员教师的专业素养。如开展党员教师书法比赛，党员教师读书交流活动，党员教师征文比...
