关于读课外书的益处孩子丰富思想、知识、对事物有正确的判断,孩子在写作时思想更活跃,用词正恰当家长可以和孩子,思想更统一,家长能够更好的与孩子沟通
其实在我们的年代,没什么外来书,儿童的黑白画册,也不多,同时提高当代孩子的进步,社会的更文明
许多的朋友、同事,都会感到给孩子辅导、很费力
我们通过和孩子的学习,共同的进步,也可以给孩子,树立好的学习榜样
以前我们不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区,总觉得学生看课外书是看"闲书"
我们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样,才能提高学生的语文学习水平
这种想法,其实还是应试教育衍生出的怪胎
许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书,即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟
又一次偶然我看到有专家研究这样一个证明:一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候,才会形成语文能力
在这个方面,特级教师窦桂梅堪为典范:她所带的一个班自小学一年级开始,至六年级毕业,学生积累了100多个寓言,200多条古今中外名言警句,300多首古今诗辞,1000多条成语,因而她的学生文笔流畅,出口成章
我国当代著名教育家朱永新说过
一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着
也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求
我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外
的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情
我们还可以通过阅读和各种名人对话
不仅如此,多读课外书还能提高你的作文能力
杜甫说:读书破第1页共5页万卷,下笔如有神
可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到