《英语专业解读》培训心得体会 黑里河镇总校杨学智 踏着新课程改革强劲的步伐，小学英语教师也迎来了新的挑战和机遇。听着王教授、刘教授和周教授对《教师专业标准》解读的讲解，我们小学英语教师如何适应新形势、接受新观念，去实现自我的专业发展和提升，是每位小学英语教师都应思考的问题。就此我想结合本次《教师专业标准》解读的培训以及本人在教学与管理两方面的经验谈四点心得与体会。 一、定位思考规划人生——做一个有理想、有目标的人我始终坚信一句话“心态决定成败”。的确如此，积极的心态可以感染人，消极的心态可以传染人。。如何让自己保持积极向上的心态，旺盛的工作热情。我认为首先要为自己定准位置，明确角色，相当有必要。 我们一定要珍惜这份工作，珍惜身为教师的这份自豪感和荣誉感。具备了当好一名小学英语教师的思想素质和感情基础。无论是怎样的条件和经历，今天我们走在了一起，首先都是一名普通的小学英语教师——这就是我们平凡的岗位。我们的目标一定要是踮起脚就可以够得着的，不要太高太遥远。最后是加强学习。 二、终身学习，提升素质——做一个有能力、有素质的人教师对于个体来说大多是一位好人。我经常对人说，跟教师交朋友你不用担心人品问题，娶女教师做妻子可以让你受益两代人。而对于学校来说，教师一踏进校门就成了学校的灵魂。学校只有拥有高素质的教师队伍，才能实现学校的快速发展，可持续发展。教育部副部长陈小娅的重要讲话《建设高素质的教师队伍是中国教育政策的重点》，强调了教师在整个社会发展进程中所起的作用。很令我们从事教育工作的人感到鼓舞。 而对于学生来说，只有高素质的教师才能促进学生的全面发展。当教师走进教室后，他就成了“神”。关于教与学的矛盾关系，有很多经典的至理名言。比如：没有教不好的学生，只有不会教的老师。教在今天，想在明天。一切为了孩子，为了孩子的一切。要想给学生一碗水，教师必须有一桶水。这一第 1 页 共 3 页切都说明了教师一定要不断有专业追求，专业发展的愿望。才能不被形势淘汰，才能满足社会的教育需求。坚持每天进步一点点，哪怕是获得一点生活常识；了解一个有价值的小信息。教师有知识，有水平，也需要开放、合作、交流的意识。 三、专注工作享受快乐——做一个有积极心态，有高尚境界的人 作为一名小学英语教师，的确很辛苦，由于周课时少，带的班就多，需要批改的作业也就多，工作量相当大。所以有专家提出小学教师的工作是...
