《英语专业解读》培训心得体会 黑里河镇总校杨学智 踏着新课程改革强劲的步伐,小学英语教师也迎来了新的挑战和机遇
听着王教授、刘教授和周教授对《教师专业标准》解读的讲解,我们小学英语教师如何适应新形势、接受新观念,去实现自我的专业发展和提升,是每位小学英语教师都应思考的问题
就此我想结合本次《教师专业标准》解读的培训以及本人在教学与管理两方面的经验谈四点心得与体会
一、定位思考规划人生——做一个有理想、有目标的人我始终坚信一句话“心态决定成败”
的确如此,积极的心态可以感染人,消极的心态可以传染人
如何让自己保持积极向上的心态,旺盛的工作热情
我认为首先要为自己定准位置,明确角色,相当有必要
我们一定要珍惜这份工作,珍惜身为教师的这份自豪感和荣誉感
具备了当好一名小学英语教师的思想素质和感情基础
无论是怎样的条件和经历,今天我们走在了一起,首先都是一名普通的小学英语教师——这就是我们平凡的岗位
我们的目标一定要是踮起脚就可以够得着的,不要太高太遥远
最后是加强学习
二、终身学习,提升素质——做一个有能力、有素质的人教师对于个体来说大多是一位好人
我经常对人说,跟教师交朋友你不用担心人品问题,娶女教师做妻子可以让你受益两代人
而对于学校来说,教师一踏进校门就成了学校的灵魂
学校只有拥有高素质的教师队伍,才能实现学校的快速发展,可持续发展
教育部副部长陈小娅的重要讲话《建设高素质的教师队伍是中国教育政策的重点》,强调了教师在整个社会发展进程中所起的作用
很令我们从事教育工作的人感到鼓舞
而对于学生来说,只有高素质的教师才能促进学生的全面发展
当教师走进教室后,他就成了“神”
关于教与学的矛盾关系,有很多经典的至理名言
比如:没有教不好的学生,只有不会教的老师
教在今天,想在明天
一切为了孩子,为了孩子的一切
要想给学生一碗水,教师必须有一桶水
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