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读《高三教师日记》有感VIP免费

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读《高三教师日记》有感 青春地活着 ——读《高三教师日记》有感 张朋亮 写这本书的人,是我的老师,她叫高凤香,书里的故事,是她一年中的点点滴滴和一群孩子为梦想而奋斗的青葱岁月。 学生如流水般,伴着四季的交织,一波波地流过老师这个静静的港湾,永远不再回头。带走的是青春,是梦想,是前进的动力,留下的是牵挂,是默默的祝福,是那渐行渐远的背影。 这样的故事,每一天都在发生着。但是,能如此细致地将它记录下来,刻画得这样细腻,还是第一次。 捧起这本沉甸甸的书,一页页翻动着,这些人、这些事是那样地似曾相识,恍惚间,似又回到了自己的青春岁月。 窗外的树叶沙沙作响,微风顺着窗户钻进来,带走了房间里的闷热,这样美好的感觉让我想起了那些曾朝夕相处的同学和老师,十一年前,我的青春、我人生中最美好的时光,不也是在那个绿树成荫,古朴精致的校园度过的吗。 多年来养成的习惯,要么不读,要么从第一篇、第一段、第一行文字开始,慢慢地读,细细地品。 第一篇,是这样开始的—— "高三。第 1 天。正式开学,有晚自习。" 开头是最难的,因为它将奠定全篇的基调和叙事节奏,所以,我常常会在开头大做文章,可谓是煞费苦心。但是,老师的开头却写得是这样的平平常常,并无任何华丽之处,甚至也看不出任何一点匠心独运的味道,心里颇有些失望。 但是,出于对师者的尊敬,耐着性子,一篇篇翻下去,内心的触动越来越大,越来越深,犹如一个偷儿置身在一栋无人的豪宅里,犹如一个盗贼置身于一个庞大的宝库中,步步是惊喜,处处有收获 如果说翻开这本书,只是一个偶然,也许还有人情世故的因素掺杂其中,那么决心认真读完这本书,一定是个必然。因第 1 页 共 4 页为,我已经不能停止自己的脚步,在我看来,它对于阅读者的意义早已超过了"高三学生"这个狭义的范畴。 生命的思考、岁月的感念、创作的心得、亲人的思念、同事的情谊、朋友的祝福,点点滴滴,如细雨缠绵,温婉的文字,细腻的情感,娓娓道来,直抵人的心脾。283 篇日记,早已冲破了书名的内涵和外延,它是老师对生活最忠实的思考,对朴真灵魂的一段刻苦铭心的自我救赎。 关于生命的流逝,老师是这样说的—— 第 17 天,"老是一种常态。只要有生命,便会衰老,便会有消亡的那一天。这不是悲哀的理由。关键是,自己想要做的事,没有做完,没有做好,即便走得再晚,也会孕育出生不如死的苦痛。这样想来,日子满满的,也是一种幸福。而我被高三的繁...

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