谈谈初中数学的学习方法和策略 接受式和发现式学习 我把学习分为两种,一种叫接受式学习,一种叫发现式学习
什么叫接受式呢
就是有老师或者说有课本或者是现代的媒体,告诉你有什么,告诉你怎样从已经知道的东西过渡到这里,就是我把这两个东西都告诉你
那么,学生主要做什么呢
学生主要去理解、去接受人家告诉我的这些东西
你告诉我这里有点东西,我想想看,这是什么东西,是怎么样的
我想通了,我明白了
你再告诉我,从这里是怎样到过去的
我想想也对,我去做做看,也通
那么这样的学习叫接受式学习
比方说今天从下午一点半开始到现在,我和你们的关系就是接受式学习,不断地告诉你这里有点什么,这些东西跟以前有些什么联系
那么你的任务是什么呢
你的任务就是不断地去思考我告诉你的这些东西,从你的角度去理解它的含义,这就是一种接受学习的过程
还有一种,是我们现在的教学更提倡的学习方式,叫做发现式学习
就是我这里的东西不告诉你,我只告诉你,让你从这个方面过去
好像学走路一样,比方说我要你到门口,然后我说你过来,然后你站在这里
我说你先往前,到了墙壁之后再转弯
我把这个方式告诉你,那么那里是不是门口呢你自己去发现,但是这个过程是我告诉你的
还有一种方法就是倒过来,我这里的东西告诉你,这个过程不告诉你
同样我要你到门口,我叫你过来,然后我告诉你那是门口,你现在在这里,那么你自己去想办法如何走到门口
那么就相当于我告诉你这个内容不告诉你这个过程方法,让你自己去探究发现这个过程方法
甚至还有更开放的学习,我这个目标不告诉你,我这个过程方法也不告诉你,我完全让你自己自主学习
那么这相当于课外,小孩子自己多学一点,你自己去书店里买书,也不知道你买什么书,反正我不管你,你买来你自己看
学习方式我把它简单地概括为这两种方式:接受式就是我把结果和过程都先告诉你,你自己去理解结果和过程,理解了以后使得我告诉你的东西转化为你自