有感于 XX 县区职业中学师资队伍建设专项培训活动 小议班主任工作 ——有感于 XX 县区职业中学师资队伍建设专项培训活动 盐池职中教师 王成财 2017 年 12 月 10 日，在校领导的率领下，我们乘飞机抵达美丽的大武汉——（全国重点建设职教师资培养培训基地；全国高职高专教育师资培训基地；XX 省职业教育师资培训基地；上海景格职业技术培训学校；中徳（上海）职业教育合作示范基地）进行了为期一周的全员培训。本次培训活动是在同济大学职业技术学院、上海景格职业技术培训学校联合承办，通过专家讲座、学校考察、研讨交流、案例分析等多种形式为我们搭建了一个个漂亮的学习平台。确切地说为我们的团队建设增强了活力，为提升我校整体办学质量和办学水平注入了绿色的营养。一周时间虽是短暂，但在承办方的周密安排下，在我校领导的悉心关怀下，课程安排紧凑，专家讲座精湛，学员学习愉悦，自然收获颇丰。可以说，从为提高我校教师的政治、业务理论素养和管理能力等诸多方面来说确为不虚此行。 下面我就此次学习的感触或感悟用平实的文字叙写下来，以表我对做一个合格班主任工作的全新的认识与理解。 具体感悟有以下四点。 一、“晓之以理，动之以情”是当好班主任的先决条件。12 月 11 日上午，我们在宽敞温暖的一楼会议厅倾听了黄百央校长的题为《中职德育生活化育人模式实验研究——情感教育，让师生身心愉快》的讲座，备受鼓舞与感动。下午，我们满怀兴奋之情继续聆听了黄校长的讲座。她以《班集体建设中的情感策略》为主题，为我们娓娓道来""大家为之耳目一新。她谈到了魏书生：“光强调教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，想爱还要会爱。如果不会爱，原来想爱，后来也变得不爱了。”不错。很多班主任对学生也有爱，可从来没有第 1 页 共 4 页想过如何去爱，学生一犯错，就大声斥责、批评，没有心平气和地用道理去说服他们。我自己也如此，对那些平时表现不够好的学生，只要他们一违纪，情绪就会激动，不能冷静下来想想，如何去做思想工作，其实这就是不知如何爱才得法，才能让学生明白道理。黄校长的讲述让我们知道：应从爱出发，从了解学生感受做起。如有学生在上课讲话，不以简单的罚站、批评、讽刺了事，而是先以目示意，到了下课之后再找他谈心，先跟说话者了解自己讲课的情况，有哪些地方听得不明白，并虚心听取他们的建议，然后再分析他言行弊病，让他明白这种做法首先对自己不好，再就是对他人...
