科学技术培训心得体会VIP免费

科学技术培训心得体会 西屯中心小学崔红梅 首先感谢领导和各位老师给我提供了这样一次外出学习的机会，使我受益匪浅。再次感谢大家，‘谢谢'。 通过本次培训，使我认识到科学对于社会发展的重要性。‘创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。'随着知识经济时代的到来，社会的进步和科技的发展，创新型人才的需求越来越高。‘引导学生去思考、创新，培养孩子们的创造性思维。'是时代的要求，也是当代教师的历史使命。我们怎样才能不辱使命呢。现就本次培训谈一些体会。 创新精神并不是一种知识特性，而是一种科学精神，一种追求卓越的意识，一种发现问题、积极探求的心理取向。它要求学生主动探索知识、发现知识，具有敢于质疑、标新立异的品质，不拘泥于书本，不迷信教师，对所学知识善于独立思考，乐于生疑提问，提出解答问题的不同方法。培养创新精神就是要使学生主动地创造。 1.建立新型的师生关系 教学是师生双边活动，教学质量的高低直接取决于教学氛围和师生关系的和谐程度。营造一个生动、活泼、民主的课堂教学氛围是培养学生创新精神的重要前提和保证。赞可夫说：我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童在课堂上都能自由‘呼吸'。在一个开放的、民主的、充分尊重个性的环境和心理氛围中，学生的创新思维才有可能进入状态。古人说‘亲其师信其道'。课堂中教师与学生，学生与学生间不仅是知识的传递，也是情感的交流。当我们在互动过程中，达到‘相互信任，彼此尊重，融洽相处'时，学生成了真正的学习主人，才能敢想、敢说、勇于创新。试想，教师板着一张脸，学生对老师也是唯唯诺诺，学生又怎能说出自己的真实想法，他们只能是一切听老师的，把教师的话当作圣旨，不敢质疑，又谈何创新。 2.保护好奇心，激发兴趣 好奇心是由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探第 1 页 共 2 页索心理和行为动机，它是人类行为的最强烈动机之一。好奇是孩子明显的心理特点，他们对周围任何事物都充满探索求知的渴望，并善于主动发现问题、提出问题。老师应抓住孩子的好奇心理，由近及远，由浅入深地给予理解，满足孩子的求知欲望，并鼓励孩子多思考，多提问题，有意识的保护和激发学生的好奇心。要想培养孩子的学习兴趣，必须注意其好奇心与求知欲的培养。俄国教育家乌申斯基说过：‘没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。'儿童思维开阔、想象力丰富。对学生的一些超现实或异想天开的想法或问题要给...