课文18 高校之道 一、文言词句理解 (一)阅读1～2 段，完成题目。 高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定．．( 志向坚决不移 )，定而后能静．( 心不妄动 )，静而后能安．( 性情安和 )，安而后能虑．( 思虑精详 )，虑而后能得．( 处事合宜 )。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐．( 使……整齐有序 )其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致．( 获得 )其知．( 学问 )。致知在格物．．( 推究事物的原理 )。物格而后知至．．( 对外物之理相识充分 )，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是．．( 一概，一律 )皆以修身为本。 1.说明加点的词语，写在括号内。 2.翻译画线的句子，找出得分点。 译文：高校的根本原则在于彰明奇异的德行，在于亲近爱抚民众，在于达到道德修养的最高境界。(得分点：道、明、明德、至善) 二、重点词语整理 3.说明加点多义词语的含义。 齐 (1)欲治其国者，先齐．其家( 使……整齐有序 ) (2)落霞与孤鹜齐．飞( 一同、一齐 ) (3)一日之内，一宫之间，而气候不齐．( 相同 ) (4)固知一死生为虚诞，齐．彭殇为妄作( 把……看作相等 ) 4.指出加点词语的活用类型并释义。 (1)欲治其国者，先齐．其家( 使动用法，使……整齐有序 ) (2)古之欲明．明德于天下者( 使动用法，使……显明，使……彰明 ) (3)欲正其心者，先诚．其意( 使动用法，使……真诚 ) 三、重要词语解说 5.下列关于古代文化学问的说法，不正确的一项是( B ) A．《高校》原是《礼记》中的一篇，是一部中国古代探讨教化理论的重要著作。南宋朱熹从《礼记》中摘出《中庸》《高校》两篇并加以注释，与《论语》《孟子》合为“四书”。 B．《高校》相传为孔子所作。宋、元以后，《高校》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教化产生了极大的影响。 C．“高校”在古代有两种含义：一是指“博学”之态，一是指与“小学”相对的“大人之学”。其中的“格物致知”意思是探究事物原理，从而从中获得才智。 D．《礼记》又名《小戴礼记》《小戴记》，成书于汉代，为西汉礼学家戴圣所编，书中内容主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教化思想、政治思想、美学思想。 【解析】 《高校》相传为曾子所作。
