七年级体育教学工作计划朱市一中 杨春丽1、思想指导：认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。2、教材分析：A 从学生需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。B 教材内容生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。C 整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。D 借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。 3、教学目标：①培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。②发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。③掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。④养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力⑤体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。4、教学进度 周次教学分类教学内容课时1体育与健康基知识1 环保小常识 2 运动安全小常识32跑400 米跑及辅助练习；50 米快速跑33跳跃跨越式跳高及辅助练习24投掷上步投掷沙包；双手从体前后抛实心球35基本体操徒手操；掌握徒手操各方位动作名称；关节名称；36跳跃跳长绳；短绳；37技巧后滚翻；连续前滚翻；攀爬肋木38--9游戏猜猜谁是领头人；听数抱团；开火车610武术武术基本功练习，基本姿势名称311--12球类篮球三步上篮及正确传接球姿势613韵律活动、舞蹈学生围圆圈集体舞314力量、柔韧性训练俯卧撑、推小车、劈叉、立位体前屈；315跑、耐久跑200 米全程计时跑；弯道跑316跳跃练习复习跨越式跳高；单双腿连续跳317体育与健康理论识合理的营养与休息、运动关系218游戏穿过封锁线、投篮比赛、接力跑5、 教学方案：①正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学②备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。③采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。④在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。⑤积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力突出他们的主体地位。⑥将游戏贯穿于整个...
