匆 匆—朱自清 激趣导入，鼓励质疑盛年不重来，一日难在晨
及时宜自勉，岁月不待人
—— 陶渊明 朱自清 (1898—1948) 原名自华，字佩弦
中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士
中国著名的中国著名的诗人和杰出的散文家
他的著作十诗人和杰出的散文家
他的著作十分有特色，影响很大
朱自清是在 分有特色，影响很大
朱自清是在 “五四”浪潮的推动下，开始文学“五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世
生涯的，直至逝世
朱自清有著作朱自清有著作 2727 种，共约种，共约190190 万字，包括诗歌、散文、文艺万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等
批评、学术研究等
《《背影背影》》、、《《春春》》、、《《荷塘月色荷塘月色》》，是我们在，是我们在中学时代要学习到的作品
中学时代要学习到的作品
作者简介： 文章体裁 : 散文• 散文以抒发作者的内心感情和思想体验为创作目的
生字新词涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐cén cénshān shānluǒ pái huáizhē wǎnzhēng rónglíng líng lì lì•读下面的词语 , 联系课文理解意思
头涔涔 泪潸潸 赤裸裸头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 伶伶俐俐伶伶俐俐 挪挪移 遮挽 叹息 徘徊移 遮挽 叹息 徘徊 蒸蒸融 痕迹融 痕迹 听读课文，想一想“匆匆”指的是什么
课文是怎样写我们的日子匆匆而逝的
整体感知，读中悟学 整体感知，读中悟学• 先写 ； • 再写 ； • 接着写 ； 最后写
匆 匆用心体会时间的飞逝 1 、 默读课文，从课文中找出你特别喜欢的句子，把你的感受写在句子的旁边
2 、思考作者是怎样描述日子来去匆匆的
细读探究，品味感悟 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候
但是 , 聪明的 , 你告诉我 , 我们的日子为什么
