第 7 课 我的飞行表演 教学目标:1
知识目标: 能在画图程序中改变图块的大小
能力目标: 能实现图块的“翻转、扭曲、反色”等效果
能综合使用“翻转、扭曲、反色”等操作对图块进行加工处理
能比较恰当地对图块进行某些特定效果处理
情感目标: 增加学习信息技术的兴趣
教学重、难点: 重点:学习使用“翻转、扭曲、反色”等操作,会对图块进行某些特定效果处理
难点:综合使用“翻转、扭曲、反色”等操作对图块进行一些加工
教学过程 (一)情感激发,活动导入
教组织学生回顾上节课玩飞机的收获,让他们在快乐回顾中回味玩飞机的乐趣,并对“定义、移动、复制图块”进行复习,为本节课的学习奠定基础
展示教材中的改变“飞机”大小的一组图片,激发学生玩“飞机”的新一轮的兴趣
并由此产生第一层次的任务——改变“飞机”的大小
(二)独立学习,自主研究,共同探讨
围绕第一个任务(改变飞机大小)提出问题(困难),接着分小策划完成第一个任务的步骤
指导有困难的同学可阅读教材中提供的“小桥梁”,边学边操作
引导学生观察图块周围的 8 个小圆点,利用 8 个小圆点改变飞机的大小
演示“飞机翻转、飞机扭曲、飞机变色”等图片,再次激发学习者的兴趣
以小组为单位研究解决下列问题: 利用以前的画图工具能否实现三图的效果
在什么地方可实现三图效果
分别研究“图形”菜单各项功能
分别在计算机上完成三图
(三)实践应用,发展创新
对指定图形进行改变
将自己有兴趣的图形进行改变
(四)小结 组织学生:小结学习收获
积极进行评价
提出新的问题