区教育局八五普法工作总结“八五”普法期间，我区教育局按照上级要求，认真贯彻法治教育工作计划，把加强对青少年的法治教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛开展法治宣传教育工作，大大增强了广大师生法治意识，形成了学法守法、护法用法的良好氛围，在学校法治教育工作中取得了一定成效。一、加强组织领导，为做好学校法治教育提供了重要保障区教育局把法治宣传教育工作列入重要议事日程，成立了以局党组书记、局长为组长，区局各部门负责人组成的全区教育系统法治宣传教育工作领导小组，分管领导具体抓，职能股室负责组织实施。各学校成立领导小组，校长为法治宣传教育工作第一责任人。从组织领导、健全制度、教育内容等方面进行部署和落实，为教育系统有效普法提供了保障机制。二、用好学校主阵地，全面开展了法治宣传教育1.从正面加强法治宣传教育。各中小学先后组织学生学习了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《xx 省未成年人保护条例》《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和国传染病防治法》《治安管理处罚条例》《禁毒禁赌条例》《道路交通管理条例》等相关法律法规。通过讲解这些法律法规，使学生了解了我国法治体系，确立了正确的法治意识和法治观念。2.充分利用课堂进行法治教育。通过上课讲法、案例学法、实践用法、警示教育、法庭模拟等多种形式，以案讲法，以事论理，进行法治教育。做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师，上课有教案，课时有保障。3.开展法治教育宣传专题活动。每年秋季开学第一周，都要组织开展“保护未成年人合法权益宣传周”活动，围绕“保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，为广大未成年人快乐健康成长营造良好的社会环境”主题展开活动，宣教活动形式多样，宣教内容丰富多彩。4.积极举行法治知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等，对在校学生进行法治宣传教育。定期观看法治电视节目，阅读法治报刊，开辟“警钟长鸣”栏目等等活动，已成为各学校进行法治宣传的主要抓手。5.结合学生特点、紧扣时代主题开展法治教育。面对现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，患早恋、网瘾、独生子女综合征、离异学生心理综合征的人数增多的形势，我区各校适时、有针对性、有效地开展了一系列活动，结合身边典型案例深入浅出、浅显易懂地对学生进行心理...
