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九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源 配套课件 人教新课标版 课件VIP免费

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第 3 课 西方文明之源希腊发展:公元前 ____世纪,出现城邦;公元前 6 世纪, ________ 成为著名的奴隶制共和国全盛: __________ 时间:公元前 5 世纪后半期时期 措施:扩大公民权利;鼓励学术研究,发展文艺,重视 ______________ 表现:经济繁荣,文化昌盛,教育发达,人才辈出,奴隶主民主政治发展到古代社罗马发源地: ________会的高峰半岛的台伯河畔兴衰1 公元前 8 世纪,罗马城建立;公元前 509 年,罗马共和国建立2 公元前 3 世纪至前 2 世纪,通过三次 __________ ,罗马共和国成为地中海霸主3 公元前 1 世纪,由于共和国爆发严重的社会危机,代表独裁的 _______ _______和先后掌权,在屋大维的统治下,罗马共和国被罗马 ________取代4395 年,罗马帝国分裂; 476 年,西罗马帝国灭亡西方文明之源早期文明:爱琴文明8雅典伯利克里教育意大利布匿战争凯撒屋大维帝国易错点对古代雅典奴隶主民主制度的辩证认识(1) 古代雅典的奴隶主民主政治达到了古代世界民主政治的高峰,同时也为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障。(2) 它成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生了一定影响。(3) 古代雅典的民主政治本质上是奴隶主的民主政治,是奴隶主阶级对奴隶的专政,能够享受到民主权利的只是成年男性公民,妇女、儿童、外邦人和奴隶与民主政治无缘,是“成年男性公民当家作主”的政治制度。雅典城邦的繁荣C1 .位于地中海海岸,她是西方文明之源。这个国家是 ()A .埃及C .希腊B .巴比伦D .罗马2. 古代雅典是古希腊文明的典范,它进入全盛时期是在( A )A .伯利克里时代C .凯撒时代B .汉谟拉比时代D .屋大维时代3. 在右图人物所处的时代,雅典达到了极盛,其政治制度达到了古代世界的高峰。这种政治制度的本质是 ()BA .雅典城邦内所有居民享有的民主B .奴隶主阶级的专有民主C .雅典公民享有的民主D .除奴隶外雅典人都享有的民主罗马共和国的兴亡)C4 .发源于意大利半岛台伯河畔的文明是 (A .雅典文明B .斯巴达文明C .罗马文明D .克里特文明5 .公元前 3 世纪至前 2 世纪,西方爆发了三次布匿战争,)当时的交战双方是 (A .希腊和斯巴达C .罗马和斯巴达B .罗马和迦太基D .希腊和罗马6 .公元前 1 世纪,罗马由共和国向帝国转变,罗马帝国的)第一任皇帝是 (A .凯撒C .屋大维B .伯利克里D .汉谟拉比BC

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