七年级历史上册 第三单元第12课(大一统的汉朝)教学课件 人教新课标版 课件VIP免费

欢迎走进历 史 课 历 史 课 堂堂第 12 课大一统的汉朝学习目标： 1. 了解两汉兴衰的基本脉络。 2. 掌握文景之治，汉武帝的大一统。 3. 初步尝试运用历史唯物主义分析历史问题 4. 使学生认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛 的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局 面，它对于统一的多民族国家的巩固和发展 有着十分重要的作用。3. 东汉的建立与灭亡的过程（东汉建立东汉建立的的背景，时间、开国皇帝、都城，光武背景，时间、开国皇帝、都城，光武中兴中兴及及瓦解瓦解 )P69-70 )P69-70 【 2 分钟】 1 、西汉初年的统治政策 （初年的社会状况，实施的政策和取得的成效） P67-68 页【 2 分钟】 2 、汉武帝大一统局面的形成（形成的背景，采取的措施，大一统的意义） P68-69 页【 4 分钟】自学指导：一 . 西汉初年的统治政策政策（刘邦）1. 背景A. 经济萧条，国家贫困B. 吸取秦灭亡的教训2. 措施A. 政治：以德化民，轻徭薄赋 B. 经济：劝课农桑，注重发展农业C. 社会风气：提倡节俭，以身作则社会状况：社会安定 , 百姓富裕；国库充裕经济繁荣3. 文景之治（封建王朝第一个盛世） 历史意义： 休养生息历史规律总结：我国历史上盛世的基本特点：文景之治光武中兴贞观之治开元盛世康乾盛世1. 政治上：清明，有效2. 经济上：社会经济发展3. 思想文化上：繁荣4. 民族上：民族关系融洽5. 外交上：对外交往频繁“ 文景之治”历史意义： “文景之治”使经济恢复发展，为大一统奠定基础，使中国出现第一盛世局面．二 . 汉武帝的大一统汉武帝的大一统背景原因：王国问题；思想问题；经济问题；民族问题 --- 客观必要性条件：景帝后期的经济繁荣汉武帝雄才大略，善于用人可能性措施政治：思想：经济：军事：削弱诸侯国势力—推恩令统一思想—罢黜百家，独尊儒术；设太学加强了中央集权，西汉进入鼎盛时期，儒家思想成为正统思想。意义大一统 : 就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导 , 形成高度中央集权的政治局面 .大一统的目的：措施的几个方面：加强中央集权，巩固封建统治政治；经济：思想文化诸子百家思想活跃，经常指责中央，不利于中央政策的实行。思想问题 :表现“ 罢黜百家，独尊儒术”董仲舒解决办法：主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想．诸不在六艺之科孔子之术皆绝其道，勿使并进三三 .. 东汉的建立与灭亡...