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(高考风向标)高考数学一轮复习 第七章 第2讲 解三角形应用举例精品课件 理 课件VIP免费

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解斜三角形的常用定理与公式(1) 三角形内角和定理: A + B + C = 180° ; sin(A + B) = _____ ;cos(A + B) = ________.(2) 正弦定理: asinA= bsinB= csinC= 2R(R 为△ ABC 的外接圆半径 ) .第 2 讲 解三角形应用举例sinC- cosC AA . 5B .- 5C.32D. -32(3)余弦定理:c2=a2+b2-2abcosC. (4)三角形面积公式:S△ABC=12absinC=12bcsinA=12acsinB. 1.在△ABC 中,∠C=90°,AB→=(k,1),AC→=(2,3),则 k 的值是 ( ) B2.若△ABC 的内角 A 满足 sin2A=-23,则 cosA-sinA=( ) A. 153 B.- 153 C.53 D. -53 13.若△ABC 满足AB→·AC→ =2 3,∠BAC=30°,则三角形的面积为_____. 4.已知 a、b、c 分别为△ABC 的三个内角的所对的边,若a=1,b= 3,A+C=2B,则 sinA=_____. 12 5 .△ ABC 的内角 A 、 B 、 C 的对边分别为 a 、 b 、 c ,若 a 、.b 、 c 成等比数列,且 c = 2a ,则 tanB = ______73 解析:设 a=1,则 c=2,b= 2. cosB =a2+c2-b22ac=1+4-24=34,sinB= 74 , ∴tanB= 73 . 考点1 向量在三角形中的应用例 1 :已知△ ABC 的三个顶点的直角坐标分别为 A(3,4) ,B(0,0) , C(c,0) .(1) 若 c = 5 ,求 sinA 的值;(2) 若 A 为钝角,求 c 的取值范围. 解题思路:用向量比余弦定理会更简单些. 解析:(1)AB→=(-3,-4),AC→=(c-3,-4), 若 c=5,则AC→=(2,-4), ∴cosA=cos〈AC→,AB→〉=-6+165×2 5= 15,∴sinA=2 55. (2)若 A 为钝角,则 -3c+9+16<0c≠0,解得 c>253 , ∴c 的取值范围是253 ,+∞ . 【互动探究】用向量处理角的问题时要注意两点:①要注意角的取值范围;②利用向量处理△ABC 的角,角 A 是直角的充要条件是AB→·AC→=0;A 是锐角的充要条件是AB→·AC→>0;A 是钝角的充要条件是AB→·AC→<0. 1.已知△ABC 的角 A、B、C 所对的边分别是 a、b、c,设向量 m=(a,b),n=(sinB,sinA),p=(b-2,a-2). (1)若 m∥n,求证:△ABC 为等腰三角形; (2)若 m⊥p,边长 c=2,角 C=π3,求△ABC 的面积. 解:(1) m∥n,∴asinA=bsinB,即 a· a2R=b· b2R,其中 R是三角形 ABC 的外接圆半径,∴a=b,∴△ABC 为等腰三角形...

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