1.1 附件1：ace 与GBT19011-2008 标准主要差异性分析 1d 《心理学》教案 王明珠 一、课程名称：《心理学》 教材：中央广播电视大学出版社，郭德俊主编，刘惠军副主编 二、授课班级：15汉语言文学①②③班 三、辅导内容（各章重难点） 第一章 绪论 一、 心理学的研究对象是什么？P2 二、 心理学为什么是中间科学？P6 1、 心理现象的本质是脑的机能，心理学要研究脑对心理的关系与作用，研究的目标和手段跟自然科学一样，因而心理学具有自然科学的性质。 2、 心理的发生和发展离不开社会环境的影响，因而心理学具有社会科学的性质。 1.1 附件1：ace 与GBT19011-2008 标准主要差异性分析 2d 3、 综上两点，说明心理学的学科性质是中间科学或边缘科学。 三、 心理学的主要功能是什么？P6-7 1、 描述和测量 2、 解释和说明 3、 预测和控制 四、 心理学的研究方法有哪些？P10-13 1、 观察法（播放延迟满足实验的视频） 2、 心理测量法 3、 实验法 4、 个案法 五、20 世纪心理学有哪些派别？主要代表人物是谁？ 1.1 附件1：ace 与GBT19011-2008 标准主要差异性分析 3d 第一章 意识和注意 一、 如何理解意识概念？P25 1、 意识是一种觉知。 2、 意识是一种高级的心理机能。 3、 意识是一种心理状态。 二、 常见的不同意识状态有哪几种？P27-28 1、 睡眠与梦 2、 催眠 3、 白日梦和幻想 4、 特殊药物下的意识状态 三、 什么是注意？它有何特点？P31 1、 注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。 2、 特点：指向性和集中性。 四、 注意有哪些分类？P32-35 1、 不随意注意（无意注意）。指事先没有目的，也不需要意志努力的注意。能引起无意注意的条件：（1）相对强烈的刺激；（2）突然发生变化的刺激；（3）不断变化的刺激；（4）刺激物与周围事物的反差。 2、 随意注意（有意注意）。指有预定目的、需要一定意志努力的注意。引起有意注意的条件是：（1）培养间接兴趣；（2）明确活动的目的、任务的前提下，合理地组织活动；（3）丰富的经验；（4）坚强的意志，排除干扰。 3、 随意后注意。指有自觉目的但不需要意志努力的注意。 五、 注意的品质主要指什么？P35-37 1、 注意的稳定性。 2、 注意的广度。（示图） 3、 注意的分配。条件：（1）同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的；（2）注意的分配1.1 附件1：ace 与GBT19011-2008 标准主要...
