K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 1 阳江市第一职业技术学校 三相异步电动机 正反转控制线路教案 电子教研组 K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 2 课题：三相异步电动机的正反转控制线路 教学内容及目的： 知识目标：掌握三相异步电动机正反转控制的设计思路，理解 其工作原理。 技能目标：能够完成三相异步电动机正反转控制的接线。 情感目标：培养学生自主学习能力，树立互帮互助的团队合作 意识。 教学重点： 设计三相异步电动机正反转控制线路。 教学难点： 分析三相异步电动机正反转控制线路的工作原理。 授课类型： 专业实操课 授课方法： 理论与实践一体化 教具准备 接线控制面板、剥线钳、尖嘴钳、一字起、十字起、若干导线。 教学过程： 教 学 内 容 教法与学法 一、新课导入（2 分钟） 提问：（1）你见过升降机吗？ 如：工地上的起重设备，医院、高层住宅的电梯等。 （2）升降机的上升和下降是如何实现的？ 一般是通过电动机的正反转来实现，我们可以规定电动机正转时为升降机的上升，反转时为升降机的下降。 （3）电动机又是如何实现正转和反转的呢？ 二、知识铺垫（3 分钟） 电动机反转的条件：改变通入电动机定子绕组三相电源的相序。 换相的方法：改变电源任意两相的接线。 三、学生自主设计（任务驱动法）（20 分钟） 设计任务：要求完成一台三相异步电动机的正反转控制，当按下正转按钮时，电动机起动并正转运行；当按下停止按钮时，电动机停止运行，再按下反转按钮时，电动机起动并反转运行。 任务一：电动机正转线路设计 任务二：电动机反转线路设计 通过现实生活中我们熟悉的升降机引出今天上课的主题——电动机的正反转控制。 简单回顾电工基础内容，为本次课找到突破口。 动画演示如何换相，让学生看的更直观、学的更容易、记得更清楚。 教学重点 给定任务，引导、启发学生循序渐进分步完成，培养学生自主学习和思维创新能K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 3 任务三：电动机正反转控制线路设计 1、任务分析： （1）若要一台电动机完成正转和反转，主电路必须用两个接触器来进行切换，完成两种运行状态。 （2）控制电路按照要求需实现正转、反转和停止功能，因此需要3个按钮。 （3）电动机运行过程中，为了避免电动机过载和断相，所以要有一个热继电器。 （...
