第一学期美术教研组的个人工作总结 一、活动概况 本学期区美术教研组研讨的内容是，围绕“线条画”主题为案例设计的内容，在设计、实践、反思过程中，贯彻《纲要》中美术教育领域的精神，梳理对“三维目标”的要求和理解，关注“范例教学法”在美术教学活动中的有效运用，采取“参与式”教研方式，促进组员在美术教教育教学领域的专业成长
本学期共活动 6 次
头尾两次都是在月安幼儿园，主要内容是交流计划、总结和学习“三维目标”以及“范例教学法”的相关概念与实施要领
分别在华厦、蓓蕾、奥艺、春晖四家幼儿园开展了四次观摩研讨活动，感谢这四家幼儿园对我们教研活动给予的支持
二、回顾 （一）、反思“三维目标”的作用 中班线描画：美人鱼 1、尝试使用多种线条装饰美人鱼的头发及鱼鳞
（知识技能） 2、通过对比观察等方法了解多种线条及其排列的特点，自主探索运用多种线条进行装饰
（过程方法） 3、体验合作绘画的乐趣
（情感态度） （二）、审视“范例教学法”的运用 对于范例，我们已经改变了传统的教师示范的教学观念和方法，而是领悟了范例对幼儿美术表现的影响，学会了巧妙运用范例解决教学的重点、难点
（三）、回眸观摩研讨活动 华厦幼儿园小班活动《动物笼》中班活动《美人鱼》，让我们感受到恰当的范例所呈现的无以替代的作用，对儿童明确创作主题和表现要素起着积极的作用，我们在教师营造的氛围中感受到，每个范例都可以帮助幼儿化解一个问题、每一个环节都可以是游戏、而每一个游戏都可以让儿童有所收获（观察力、线条表现力等）
同时，大家也意识到，美术活动中，一第 1 页 共 3 页个环节解决一个问题，不可操之过急，以免造成幼儿把第一次操作中出现的问题带到第二次操作活动中
蓓蕾幼儿园小班活动《手拉手》大班活动《小蜘蛛织网》，把我们的视线带入了发展儿童空间感的美术活动地带，巧妙的点、线、面的转换，与生动拟人的游戏口吻的引导，让我们领会
