Review of units 1-5Grammar focus 一 . 语法 1. 动名词的用法： unit 1（ 1 ）动名词兼有动词和名词的特征，由动词加 -ing构成。（ 2 ）用法 A. 作主语 She said that memorizing the words of pop songs also helped a lot. B. 作宾语 Now, I am enjoying learning English. Thanks for sending me the E-mail. C. 作定语 I think that doing a lot of listening practice is one of the secrets…… 2. used to 的用法 : unit 2 “ 主语＋ used to ＋动词原形＋其它”这个句型结构表示过去的习惯，暗示现在已无此习惯。 used to do be+ 名 / 形其否定形式是：主语＋ didn’t use to ＋动原问句形式为： Did ＋主语＋ use to ＋… ?反意疑问句：主语＋ used to ＋…， didn’t ＋主语？和 used to 相关的其它句型： get / be used to doing 习惯于做… be used for doing 被用来 3. 简单的被动语态 unit 3 当主语是动作的承受者时，应用被动语态。 一般现在时被动语态：主语＋ is/am/are ＋过去分词 一般过去时被动语态：主语＋ was/were ＋过去分词 一般将来时被动语态：主语＋ will be ＋过去分词 含有情态动词的被动语态：主语＋情态动词＋ be＋过去分词 4. allow 句型 （ 1 ） allow sb to do sth 允许某人做某事 We do not allow people to smoke in the hall. （ 2 ） allow doing 允许做某事 （ 3 ） be allowed to do 被允许做某事 （ 4 ） should be allowed to do 应该被允许做某事 5. 虚拟语气 : unit 4构成：主句：主语＋ would ＋动原 从句 : if ＋主语＋过去式（ be 动词一律用 were ）＋其它用法： A. 表示与事实相反的假设 B. 表示不可能实现的事情 C. 用于提建议 6. 提建议句型总结 （ 1 ） I think you should / could do. … （ 2 ） You had better do. … （ 3 ） If I were you, I would do…. （ 4 ） What about / How about doing? （ 5 ） Why not do …? / Why don’t you do …? 7. 表示推断的情态动词（ 1 ） can’t （ 0% ） （ 2 ） might / could （ 20 ％－80 ％ )（ 3 ） must (100%)这几个表示推测的情态动词后面可接：...
