2014 汕头二模作文分析（潮阳林百欣中学 李庆生）1.审题关键词：学校+（是否能）忘记+回去看看学生必须把写作主体放在“学校”的范围内，否则视为跑题偏题。2.写作思维本话题实际是写一种“母校情结”，至于学生记起学校的什么人、事、物，材料没有限制，留下了让学生发挥的空间，学生只要言之有理、言之有物即可。3.问题：（1.）少部分学生审题出现问题。脱离“学校”的写作范畴，写“感恩”“铭记”“不忘根”，扯到亲情、爱国情，感动中国等等，从话题的内涵出发，却与话题的写作范围限制脱离，基本定位为偏题作文。（2）残卷现象依然存在，还有少部分学生无法在规定时间内完成 800 字写作，写作能力低下。（3）议论空泛，凑字数现象突出。大部分学生面对着这个如此生活化的话题，一时间无法调动相应的素材储备，只能围绕着学校这个圈子东扯西拉，没有列举多少学校典型化生活场景，缺乏抒情化表述，只有空乏苍白的议论语言，读起来较为乏味。（4）列举事例情感思想不健康，有损作文的形象。如有的学生快乐地回忆起在宿舍“喝酒”“连饮料都抢个你死我活”的事情，列举事例不合中学生的规范要求，影响了分数。（5）逻辑事实出现错误有的学生的标题定为“不忘记是最美好的遗忘”，自相矛盾。有的学生说华罗庚从中山大学毕业（实际上华罗庚没有上过大学），蔡元培创建北大（实际上北大是清政府设立的）。乌龙事例让人啼笑皆非。4.优秀作文的特点（1.）重视场景描绘，从学校的典型化、意象化的场景中组合出母校的温馨、奋进或感伤的唯美记忆。（2）重视语言的文采。大量运用修辞手法和抒情化句式，把爱校情感生动的表现出来。（3）论据生动自然优秀事例1.（使用最多的）华中科技大学校长"根叔"（李培根）的名言 "什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方"。2.胡锦涛从国家主席退下来后回到泰州的母校参观，鲁迅回忆起了曾经的三味书屋，乔布斯为斯坦福大学捐款，台大校长黄中天会母校报答宿管阿姨。3.百中校歌：“西岩托松林，练江波粼粼……”4.流行歌曲：《同桌的你》《睡在我上铺的兄弟》5.流行台词：赵薇的《致青春》1..青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。8.在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。6.时间真是一个可怕的东西，它能抚平一切，将心里好的或坏的一刀刀刮去，只留下个面目模糊的疤痕。13.见鬼去吧，什么终将逝去的青春，我赌一次永恒! 16.正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你...
