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六年级科学总复习计划VIP免费

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六年级科学总复习计划各位领导、老师们:我很荣兴在这里和各位前辈进行交流科学复习计划,有不对的地方请各位给予批评指正。我是回龙初中物理教师去年学校合并后,我被调入军小任,虽然物理是科学的一支,但在教学时总是将小学科学当成初中物理去教,所以对知识的深浅把握不够准确,走了一些弯路。至此很有必要将我在复习中的一些想法向各位老师作以汇报,敬请各位提出宝贵的意见和建议。一、学情分析 主要优势 :学生喜欢上了科学这门课,通过做实验、做游戏、讲故事、上网查资料等,学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培养,观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强,学生的科学精神得到了培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题。存在问题 :少部分学生的学习态度不端正,对科学知识的探究也是比较的肤浅,观察能力、动手能力分析问题和解决问题的能力也有待提高,科学精神有待进一步的培养。大部分学生乐于表达但不善于书写和归纳,还有个别学生学习态度很不端正,总认为科学是一门副课,对科学学习很不重视,科学综合表现很差,需要采用恰当方法强化辅导。二、指导思想 以科学新课程标准为准绳,以教材为载体,全面系统地复习巩固小学阶段的科学课程知识,重点复习六年级上下两册的内容,巩固观察、操作实验的成果,认真做好评价本学期自拟的要点,发挥教师的主导作用,分学习小组时注重优差搭配,特别注重辅差,适时进行评价,努力提高复习效率。三、目标要求 通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学的看问题、想问题,。保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,形成大胆想象,尊重证据,敢于科学创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感,亲近自然,珍爱生命、欣赏自然、积极参与资源和环境保护,关心科技的新发展。本次复习具体分为六年级两本书八大板块六十四课。通过四至六份试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。复习重、难点: 通过本册教材的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。通过自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。重点是对本学期所学知识...

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