幼儿园小班美术兴趣班计划(1 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
一：小班幼儿的年龄特点分析：刚入园的小班幼儿喜爱手拿笔在纸上涂鸦
但由于观察力较差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物
他们喜爱的是绘画过程，对于画什么他们并不感兴趣
在图画过程中对间或出现的一些形象产生联想，而且容易改变
他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解，常常用语言和动作来补充绘画的内容
二：实施步骤在刚开始，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦
在涂画过程中，认识画笔和纸的特性
给他们欣赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧
使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，促使幼儿智力的进展
在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有关空间的简单知识和技能
先教他们使用涂染的方法
只要用笔根据物体的大致轮廓摸样涂染就可以
用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象
在初步掌握涂染法的基础上，可循序渐进的教幼儿学习基本的线条，基本形状
色彩是绘画的基础之一
幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣
但他们还不能正确辨认各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色
因此老师结合绘画的内容，逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色
引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上，以区分上下
6 在不断丰富幼儿生活经验和进展智力才能的基础上使他们的画，不断完善
三：具体安排认识 read----a 太阳：红红的，圆圆的
让幼儿学习画圆，并将颜色涂满
b 糖葫芦：由多个小圆组成
巩固画圆的技巧
认识 green---通过观察小草的颜色形状来学习画短线，由下而上
认识 blue---a 观察下雨的情景
学习由上而下画短斜线
b 通过画格子布来巩固线条的练习
认识 yellow---
