社区开展学法中心户的工作总结范文 2013 年，z 社区因地、因时制宜，针对农村普法存在的人员难集中、效果难保证、学习内容难理解、学法积极性不高等问题，探索性的开展农民“学法中心户”制度，努力加以实践，取得明显成效，成为农村普法工作一道亮丽的风景。 一、精心遴选民主决策 学法中心户以具有高中以上文化程度，并具有一定的法律素养，思想进步，在群众中有较高威信，热心提供法律服务的老干部、老党员、老教师、老法律服务者为主体。为保证确定学法中心户的民主性，社区两委出台了竞聘启事，村民自愿报名，社居委对报名的居民进行资格审查，确定十名候选人。其次是候选人在村民代表大会上作学法中心户长竞聘演讲，由村民代表无记名投票，按得票最高产生一名学法中心户长，最后由村委同其签订合同，颁发聘书，聘期一年。我村经过民主投票选举现已产生六个学法中心户。六处学法中心户地理分布合理，户长有责任心有法律素养群众威望较高。 二、建章立制规范管理 我社区在镇司法所的大力支持下为“学法中心户”配备“六有”：即有统一制作的中心户标牌、有固定的墙体标语、有法律知识书刊、有上墙的规章制度、有参学人员花名册和考勤表、有学法记录本；严格学习、培训、考核和奖惩制度。在学习内容上，重点学习《农村土地承包法》、《婚姻法》、《治安处罚法》、《合同法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《信访条例》、《物权法》等。在活动方式上，采取教材辅导、读讲报刊上的文章，典型案例释法，社区矫正对象、两劳释解人员现身说法、用所掌握的法律知识参与法制实践，观看法制宣传录像，观看法制文艺节目演出，组织体会交流，邀请镇、村专业人员讲座等八种灵活多样的方法。在时间安排上，根据不同天气和季节，白天、晚间均可组织学习，每月集中学习活动一次以上，每次活动时间两小时左右。 三、加强学习提升水平 第 1 页 共 2 页 学法中心户能否发挥预期的作用，仅仅依靠有一颗热心有丰富的经验、有群众威望是不够的。必须不断加强学习，提升法律水平。各户长坚持自学与促学相结合，为学法中心户配备的法律资料和法律服务协会编写的简报，各户长要加强带头学习。学法中心户除参加镇司法所组织的普法讲座外还须参加每月村两委的集中学法活动，不断提升各学法中心户的法律服务水平。 四、“四个结合”促学升温 为有效调动农民的学法热情，提升参学率，我社区明确做到“四个结合”。即：参加...
