学校教务处年度工作总结模板 20**年，在学校董事会、校党委、校行政的正确领导下，在各教学单位和各职能部门的大力支持下，教务处认真贯彻《华中科技大学武昌分校“十二五”发展规划》精神，围绕学校“培养高素质应用型本科人才”的办学定位，以提高教学质量为核心，以推动教学改革为动力，以强化实践教学和质量监控体系为抓手，认真履行工作职责，狠抓工作落实，强化服务意识，重点工作取得了五项新成绩，日常工作开辟了七项新举措，学校教学工作再上新台阶。 一、围绕学校定位，加大建设力度，重点工作取得五项新成绩 1.狠抓实干，专业建设获得新突破 教务处组织并积极配合各教学单位开展专业建设工作，本年度取得突出成绩：光电信息工程专业荣列省高校“战略新兴（支柱）产业人才培养计划”项目；广播电视学、土木工程专业成功申报省“专业综合改革试点”项目。 2.加强扶持，教研教改成果丰富 2012 年，学校加大投入力度，鼓励各专业积极开展教研教改活动。本年度立项校级教研教改项目 19 项（其中重点项目 5项）、校级精品课程建设项目 10 项；教务处广泛动员并组织各教学单位参加省级项目申报，2012 年学校获批省级教研项目 1项、省级教科委“十二五”规划项目 11 项（其中重点项目 1项）。本年度全校累计有 327 人次的教师参加了各级教研教改项目，参与总人次比往年相比有大幅提升。 同时，为进一步推动教研教改成果的应用和推广，奖励在教学研究与改革工作一线中做出突出贡献的个人和集体，教务处组织开展了首届教学成果奖评选活动，最终评选出 13 项校级教学成果奖，并推荐三项校级教学成果一等奖代表学校参与 XX省第七届教学成果奖评审。最终，江少川教授申报的《台港澳暨海外华文文学教程（教材）》和孙立鹏教授申报的《独立学院机械电子工程专业应用型本科人才培养模式的研究与实践》获省高校教学成果三等奖，实现了我校省级教学成果奖零的突第 1 页 共 6 页破。 3.持续推进，实践教学改革成效显著 在认真总结 2011-2012 学年度专业（基础）技能测试工作的基础上，教务处积极探索建立专业核心能力测试工作常态化运行机制，制订了《华中科技大学武昌分校本科生专业（基础）技能测试工作实施细则（试行）》（校教[2012]84 号），组织开展了 2009 级本科生专业技能测试工作、2011 级本科生专业基础技能测试工作，共有 684 名本科生参与了本次测试，其中优秀 240 人，占总人数的 35.1%；合格 384...
