校园文化建设现场研讨会上的典型发言 xx 中心小学，当全市各兄弟学校蓬勃发展、日新月异的时候，它却显得冷落和滞后。如何崛起。重在根本风正一帆悬。因此，我们以一种理念，二个目标，三个视角的文化建设构想，即理念构建精神引领环境搭台共同成长的理念，内涵发展与立体全景的目标，教师的信念文化，学生的雅行文化，学校的环境文化这三个视角，让学校管理注入文化的元素。 一、提炼理念，打造学校发展的主心骨。 如果说，文化一所学校发展的灵魂，那么，理念则是文化成长的主心骨。当一所学校发展迟缓，人心涣散，找不着北的时候，更迫切需要一种理念来支撑与唤醒。这种感受，让我们提炼出责任高于一切，态度决定未来，服务赢得信赖的管理理念，教师的优势就是学校的优势，教师的成长就是学校的发展的教师理念，回归教育本源，实施雅行教育的学生理念，为管理正向导航。 在理念构建上，我们的做法是： 1.响亮地打出口号。从校外宣传墙到校内教学大楼，从校长办公室到各管理办公室，从学校教职工会议到学生家长会，我们始终如一地叫响办学理念的口号，让它能深深地植根于领导、教师、职工、家长、学生的心田。特别是在具体工作的落实与评价中，我们坚持用理念对照，用理念升华。 2.鲜明地提出目标。让学校的每一名员工清楚校长要做什么，学校要做什么，让每一名学生家长清楚学校正在做什么。我们在理念指导下，提出了盘活队伍，提升素养；规范机制，精细过程；部门负责，项目管理；雅行教育，健全人格；优化环境，服务增效；特色鲜明，全面进步的总目标。然后将这一系列目标分阶段，分重点去落实。 二、培植精神，激活学校发展的主优势。 我们常想，学校这样一个群体，数十年如一日，就如一潭平静的湖水。没有活水注入，没有流动。维系它久不生病，永葆新鲜的秘密究竟应该是什么。除了精神，别无其它。在社会开放多元的今天，精神的东西在被污染、被冲击，被消化。精第 1 页 共 4 页神与价值观体系的崩溃必然导致一个群体的涣散。基于这样的认识，我们在努力这样做： 1.树立信念文化。新校长不只是新面孔，还应该给教师新的理念和信念。发展不比别人慢，地位不比别人低这是重树信念；学校什么制度没有公平执行，什么公开承诺没有及时兑现这是提醒信念；站在最落后的起点上每一点滴的进步都是成就这是坚定信念。做有故事的教师是最朴素的信念，做有思想的教师是最崇高的信念。 2.规范制度文化。没有规矩，不成方圆，制度文化是保...
