学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会讲话稿 同志们： 这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于推进两学一做学习教育常态化制度化的重要指示精神，对我院推进两学一做学习教育常态化制度化工作进行安排部署。上午，学院召开党委会传达学习了刘曙光书记和林红玉部长的讲话，研究通过了学院《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的实施方案》，会后将正式印发，大家要认真学习把握、抓好贯彻落实。下面，根据党委会研究的意见，我讲三个方面的问题。 一、提高政治站位，深刻认识推进两学一做学习教育常态化制度化的重大意义 两学一做学习教育是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进两学一做学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央深入总结两学一做学习教育成功实践，审时度势作出的一项重大决策，充分体现了我们党持续抓党的思想政治建设的坚定决心，体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和政治定力。 （一）两学一做学习教育常态化制度化是思想建党、制度建党的重要体现。党的十八大报告提出党建五位一体总体布局，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，就如人的灵魂、身体、行为方式、自我净化和生命机制。在党的建设中，思想建设是根本性建设，是第一位的，是灵魂、是统帅、是先导。两学一做学习教育常态化制度化，实质是落实党章关于加强党员教育管理的要求，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是充分发挥党支部的主体作用，以制度的形式固化学习形式、做的方向及成效评价机制等，使党员明确学的方向、做的措施，从而长学长做，是从集中学习教育向经常性教育延伸的重要举措，对进一步增强党员理想信念、提升四个意识具有重大而深远意义。 第 1 页 共 5 页 （二）两学一做学习教育常态化制度化是深入推进正风肃纪的有力抓手。党的十八大以来，党中央加大全面从严治党力度，纠四风正作风、祛邪气扬正气，政治生态持续好转，党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但也要看到，一些问题症状虽有缓解，而病根却未清除，滋生问题的土壤没有彻底铲除。有的党员理想信念模糊、精神空虚;有的党员党的意识淡化、看齐意识不强，政治纪律和政治规矩意识树得不牢;有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等，这些问题在我们学院也不同程度得存在。解决这些问题，不仅需要强力纠风、铁腕反腐的刚性手段，同时也需要两学一做学习教育等举措加以引领配合，通过...
