党委书记 201X 年度工作暨党风廉政工作会议讲话稿 尊敬的各位老师、 同志们： 刚才，孙院长代表学校作了年度工作报告，薛书记作了党风廉政工作报告，对学校 20XX 年度工作进行了总体回顾，对20XX 年度工作进行了全面部署。回顾过去的一年，大家的一个共同感受，就是不容易、不平凡。展望 20XX 年，大家能会感到依然任重而道远。面对升本 13 年学校各项工作落下的步伐，面对高等教育大调整大变革的历史机遇和挑战，今年我们主要的任务就是补课，所有工作都要围绕这个要求来开展。下面，从为什么补课补什么课怎么补课三个层面讲几点意见： 一、为什么补课 20XX 年学校面临的形势和要求 我们是高校，就举一个学校的例子。好比去年我们是问题学生，由于以前犯了错误，学校、老师、家长对我们严加管教，要求我们做出检查、改正错误、加强纪律性。由于我们的错误，还让有的老师或别的同学侧目相待，在大家心目中留下不好的印象。通过一年时间，我们狠下决心、洗心革面、努力改正，逐步戒掉了以前许多毛病，逐步改变了别人眼中问题学生的形象。但总的说来，我们的基础弱、底子差，以前落下了学习，成绩还不行，还是差生。用一个流行的叫法，现在我们还是学渣。所以，20XX 年我们要在继续加强纪律性、养成良好的习惯的基础上，主动补课、狠劲补课，把过去落下的课都补上，把成绩赶上来。因为成绩再上不去，我们就会被开除。我们要通过扎扎实实的补课，先达到及格，再向着学霸和三好学生的方向努力。这就是学校总体工作思路，也是编制 20XX 年度工作要点的出发点和做好 20XX 年工作的落脚点。 从我们学校目前客观实际来讲，我们必须补课。一是过去亏欠太多，基础薄弱。我们即将面临着教育部本科合格评估这一事关学校生存的严峻考验，对照评估指标体系，我们还有一些如生师比、高级职称比、辅导员实验员数量等硬伤，需要在第 1 页 共 8 页短短几个月内修复；领导作用、师德师风、学风建设、校园文化等软实力也急需加强，抓出成效。从管理体系上讲，学校还没有建立起有效的激励约束机制，还没有真正体现效率优先、兼顾公平的按劳分配原则，大多数党员干部和教职工的工作积极性还没有充分调动起来。由于长期疏于教育管理，党员干部、教师职工工作标准不高、业务能力不强，不能为、不会为、不想为、不敢为等问题依然严重。此外，历史遗留问题多、办学经费不足、待遇条件不高、引进留住人才困难等问题，这些都需要我们通过补课，一个...
