大学开学典礼校长致辞推荐 今天,荔园迎新,有一副对联高高挂起
上联是:新校园,新老师,新同学,新课堂;下联是:新生活,新高度,新目标,新境界
所列八新,我想,最具影响的一新,应该是新同学即将面对的新老师
大学老师是知识阶层中一个富有鲜明特征的群体
这个鲜明特征就是学者型、学者化
理想的大学老师应该是睿智的学者型老师,理想的大学老师群体应该是高度的学者化群体
凡学者,以学问为本,与真理同行
他审视过去的历史,拷问现存的状态,探索未知的领域
他的科学实验,他的学术争鸣,旨在为人类认识世界、改造世界增加新的积累,为真理的长河增加新的浪花
凡学者,常在桃李不言、下自成蹊的过程中,立德、立功、立言
立德,就是为人师表,代表时代可能达到的最高道德水平
立功,就是培养人才,担负起当代和后代的教化
立言,就是创造发明,著书立说,论证真理
(德国哲学家费喜特《论学者的使命》
johanngottliebfichte,1762-1814)也有一些大师,通过讲课或讨论的方式,通过直接与学生交流,表达创造性,(英国数学家、科学哲学家、教育家怀特海《教育的目的》,a
whitehead,1861-1947)不朽者有如苏格拉底、孔夫子
凡学者,容忍异见,力挺己见
在大学课堂,同样一个问题,可以各陈主张
你可以说名师出高徒,他可以说高徒出名师
你可以说人是猿的进化,他可能会说,猿是猿,人是人
你可以说,目前的社会制度是多数人满意的制度,他可以说,我正在设计人人满意的制度
凡学者,著书不为稻粱谋
即便穷困潦倒,即便出卖体力,也不会出卖学术,不会让学术成为利禄的附庸
一切为利禄而动的学术,或匆忙草率、或投机取巧、或弄虚作假、或趋炎附势,本质上是被污染的学术
凡学者,个性上豪不掩饰
或豪爽,或婉约,或谦和庄重,或倜傥狂狷,或衣冠楚楚,或不修边幅,以各自的特色引领校第 1 页 共 2 页园的生动