第 49 课时 近代历史上的重大改革[学生用书 P280]1．(2015·重庆巴蜀中学阶段考试)阅读下列材料：材料一 1862 年，一位对农奴制改革法令失望的人说：“皇上已经背叛了人们的希望，他给予人们的自由不是真实的，也不是人们所梦想的所需要的……”材料二 1876 年一位封建地主说：“街上到处都是热烈的气氛……解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，他们受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪……”材料三 1978 年，一位历史学家这样评价：“农民改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义，改革是对农民的诈骗。”请回答：(1)据材料一、材料二，概括两人对“二一九法令”的不同观点。(2)你如何理解材料三中“改革是对农民的诈骗”？“对农民的诈骗”对俄国产生了什么影响？解析：第(1)问从材料一“令人失望”等可知对改革是否定。材料二站在统治阶级立场给予肯定。第(2)问“诈骗”是指对农民的掠夺，农民人身获得自由的时候得到一块份地，但要付出比当时地价还高几倍的价格，另外还得受村社管理。影响依据所学知识回答。答案：(1)材料一：认为改革没有使农奴获得真正的自由。材料二：认为改革使农民获得彻底解放。(2)理解：农民为赎地背负了沉重的债务；虽摆脱了地主奴役，却遭受村社束缚。影响：激化了社会矛盾；保留大量封建残余，阻碍了资本主义进一步发展。2．(2015·江苏南通模拟)近代俄、日两国改革影响深远，给后人留下深刻启示。阅读下列材料：材料一 沙皇签署了《1861 年 2 月 19 日宣言》和《关于脱离农奴依附关系的农民法令》。3 月 5 日，上述“宣言”和法令正式公布。废除农奴制的法令首先宣布农民实现人身自由。……规定全部土地仍属于地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出于土地实际价格二三倍。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二 1876 年 8 月(明治政府)公布《金俸公债条例》，规定凡领取俸禄者均须献出俸禄，由政府按其俸禄多寡发给“金禄公债”。……通过赎买办法革除封建武士俸禄的意义是重大的。封建武士作为一个阶级瓦解了。而且没有发生大的叛乱就实现了改造。更重要的是政府以公债取代了俸禄，既可以减轻财政困难，又可以使武士们将公债转化为资本去从事工商业活动。——刘宗绪《世界近代史》请回答：(1)据材料一，农奴在 1861 年改革中获得了哪些权利？据材料二，结合所学知识，指出明治政府剥夺武士封建特权的措施。(2)综合上述材料，分析俄、日改革的共同影...
