高一化学绪言人类进步的关键人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容：绪言 化学——人类进步的关键二. 教学目标：1. 了解化学的研究范围。2. 明确在高中阶段为什么要继续学习化学。3. 了解高中化学的特点及学习方法；激发学习化学的兴趣。4. 了解化学在人类进步中的作用。5. 了解我国在化学方面的成就，培养爱国主义精神。三. 教学重点、难点：1. 化学学科的学习目的。2. 学习化学的方法。四. 知识内容：（一）化学学科的研究范围 （二）高中化学的一些特点1. 以化学基本理论作为骨架。 2. 以实验为基础。3. 与其它学科紧密结合。（三）学习化学的目的1. 比较系统地掌握化学基础知识和基本技能，初步了解他们在实际中的应用。2. 培养和发展能力。3. 接受爱国主义教育和思想品德教育，培养辩证唯物主义世界观。（四）对学习方法的一些建议1. 学好化学的一般方法（1）有目的地自学。（2）注意编织知识网络。（3）有意识地培养、提高自己的能力。（4）处理好学习与做题的关系。2. 学习与备考【典型例题】[例 1] 蜡烛燃烧是很常见的化学事实。观察 1 支蜡烛及其燃烧，应看到有关物理的和化学的现象至少在 20 种以上，试试你的观察能力，可以看到多少种现象？答案：（1）蜡烛呈圆柱形，直径约为 2cm。（2）点燃前，新蜡烛的长度约为 20cm，点燃后，在燃烧的过程中慢慢地变短。（3）蜡烛是由半透明的、有轻微气味、没有味道的白色固体制成，也有被染成其它的颜色。（4）质地较软，能用指甲划出刻痕。（5）沿着蜡烛的中心轴有一根烛芯，从底部一直延伸到顶，并约有 1.3cm 露出顶部，烛芯由 3 股线绳编织而成。（6）当用火焰接近烛芯时，几秒内即可点燃。（7）当撤去火源后，烛芯本身继续有火焰。（8）燃烧着的蜡烛一般无声音。（9）除了靠近蜡烛顶部发生燃烧现象以外，烛体本身仍然是冷的，并保持原有的形状和硬度。（10）在离顶部较近的地方，蜡烛是温热的，其柔软程度是可以任意挤压。（11）火焰由于气流而闪烁，有时可以观察到黑烟。（12）火焰的暗淡区略呈圆锥形，围绕着此区外面的是一个发黄色光辉的区域，明亮但不炫目。（13）火焰既有明显的边缘，又有不确定的顶部。（14）在燃烧时，烛心刚刚露出的部分呈白色，但从火焰底部至烛心的顶端却呈黑色，最顶端被灼成红色。（15）烛芯顶端卷曲起来。（16）当蜡烛变短时，烛芯也相应的变短，这样使蜡烛顶部的烛芯总保持着一定的长度。（17）用手指去靠近火焰，感到灼...
