【步步高】(浙江专用)2017 年高考数学 专题七 立体几何 第 54 练 平行与垂直的证明练习训练目标能熟练应用平行、垂直的有关定理及性质证明平行、垂直问题
训练题型(1)证明线线、线面、面面平行与垂直;(2)探求平行、垂直关系成立时满足的条件
解题策略用分析法找思路,用综合法写过程,注意特殊元素的运用
1.(2015·苏州上学期期末)如图,在正方体 ABCD-A1B1C1D1中,E,F 分别是 AD,DD1的中点.求证:(1)EF∥平面 C1BD;(2)A1C⊥平面 C1BD
如图,四棱锥 P-ABCD 的底面为矩形,AB=,BC=1,E,F 分别是 AB,PC 的中点, DE⊥PA
(1)求证:EF∥平面 PAD;(2)求证:平面 PAC⊥平面 PDE
如图,在四棱锥 P-ABCD 中,底面 ABCD 是边长为 2 的正方形,侧面 PAD⊥底面 ABCD,且 PA=PD=AD,E、F 分别为 PC、BD 的中点.(1)求证:EF∥平面 PAD;(2)求证:平面 PAB⊥平面 PDC
14.(2015·北京朝阳区第一次综合练)如图,在三棱柱 ABC-A1B1C1中,各个侧面均是边长为 2 的正方形,D 为线段 AC 的中点.(1)求证:BD⊥平面 ACC1A1;(2)求证:直线 AB1∥平面 BC1D;(3)设 M 为线段 BC1上任意一点,在△BC1D 内的平面区域(包括边界)是否存在点 E,使 CE⊥DM,并说明理由.5.(2015·北京海淀下学期期中)如图 1,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,AD⊥DC,BC=2AD,四边形ABEF 是矩形,将矩形 ABEF 沿 AB 折起到四边形 ABE1F1的位置,使平面 ABE1F1⊥平面 ABCD,M 为AF1的中点,如图 2
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