第三单元 第 9 课请同学们认真完成 [练案 9]一、素养达标1．(2020·菏泽 B)《朱子语类》记述道：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”作者认为北宋制度设计( D )A．达到了加强中央集权的目的B．提高了政府机构的行政效率C．根本上杜绝割据存在的隐患D．导致地方贫弱无力对抗边患[解析] 材料信息“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散”说明北宋加强中央集权导致地方困弱，面对金军侵扰无力还击。因此作者认为北宋制度设计导致地方贫弱无力对抗边患，故 D 项正确；加强中央集权不是材料的主旨，故 A 项错误；材料和政府机构的行政效率无关，故 B 项错误；C 项错在“根本”，说法过于绝对。2．(2020·天津河北区)下面是北宋地方权力分配示意图。图示表明北宋加强中央集权举措的突出特点是 ( D )A．极力提高皇权 B．竭力削弱相权C．削夺将帅权力 D．分权以削弱地方权力[解析] 据图片信息“北宋地方权力分配示意图”可知，北宋地方通过分化事权来加强中央集权，D 项符合题意；“极力提高皇权”“竭力削弱相权”都是中央机构的调整，A、B两项与题意不符；图片信息没有涉及“削夺将帅权力”，C 项错误。3．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话：“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝( D )A．等级森严 B．商业繁荣C．重农抑商 D．重文轻武[解析] 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策。因此，答案选 D 项。4．北宋初年，“患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”。这反映出北宋强化君权的显著特点是( C )A．频繁换相 B．培植亲信C．分化事权 D．重视法治[解析] 材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”反映分割宰相权力，不是频繁换相，故 A 项错误；据材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”可知，北宋通过分割宰相权力以加强皇权，不是培植亲信，故 B 项错误；材料“分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”体现了分化宰相事权，故 C 项正确；材料“分中书吏房置审官院，...
