1 大学生参加校园比赛活动积极性调查统计分析报告2 目录一．研究背景 .................................................... 31. 调查背景及目的............................................... 32. 研究分析方法 ................................................. 3二．数据分析过程 ................................................ 31. 频数分析 ..................................................... 32. 交叉分组下的频数分析......................................... 43. 两独立样本非参数检验......................................... 54. 相关分析 ..................................................... 65. 回归分析 ..................................................... 6三．结论 ........................................................ 7四．建议 ........................................................ 7五．小组成员及分工 .............................................. 7六．调查问卷 .................................................... 83 一．研究背景1. 调查背景及目的随着时代的发展， 大学生在校学习已经不仅仅局限于书本知识的掌握，现代教育更需要的是大学生书本知识的运用与实践。 每学期学校都会组织了大量丰富多彩的比赛，这些比赛极大地丰富了大学生的校园文化生活。 不过一些比赛活动并不能得到大学生的积极参与或支持，比赛活动该怎样做才能让大学生满意， 提高大学生参加学校活动的积极性。本组进行关于 “大学生参加校园比赛活动积极性调查”的问卷调查，为了使活动更有针对性，使更多的同学积极参加到学校的各项活动，丰富同学们的课余文化生活，营造良好的学习氛围。2. 研究分析方法报告分析方法包括： SPSS的基本统计分析、 SPSS的非参数检验、 SPSS的相关分析、 SPSS的线性回归分析二．数据分析过程1. 频数分析4 由上述表格可得，本次调查的总人数为101 人，其中男生 44 人，女生 57 人。年级分布情况是：人数最多的是大三，其次是大一，人数较少的是大二和大四，人数大致相当。在被调查的同学中，对参加比赛的态度情况是： “偶尔会考虑参加”占比例最多，其次是“是自己课余活动的一部分”和“很排斥”，比例最少的是“可有可无” ，该特征从饼图中表现得更直观。2. 交叉分组下的频数分析5 上图表明，在所调查的101...
