恩江二小高效课堂导学案 六 年级 语文 科 第一 学期 主备人： 徐冬梅 课 题23 最后一头战象课 时第一课时学 习目 标1.认识本课的 28 个生字，会写 11 个生字。理解“排山倒海、漫不经心、震耳欲聋、炯炯有神”等词语的意思。2.有感情地朗读课文。能够复述课文。一、分层预习,学生自学一读，解决字词1.我读，我会写：日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 2.我会弄懂词语意思：排山倒海： 漫不经心： 震耳欲聋： 炯炯有神： 二读，概括内容作者 用饱含深情的笔调记叙了曾经在 中幸存写下来的最后一头战象 ，自知 已至，便再次佩上 ，来到 江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“ ”旁刨开一个坑，庄严地 的故事，赞美了嘎羧是一头 的大象！★三读，查阅资料1.作者的相关资料。2.战象的相关资料。四读，产生质疑预习课文后，请同学们把自己不明白的问题写下来。二、自学检测,发现难点1、我读了课文至少三遍，能读正确流利。2、我能正确拼读、书写本课的生字。日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸3、这是一篇动物小说，塑造了一个英勇无畏、忠诚、怀旧的战象。三、教师引领,合作探究一、介绍作者，导入新课。1、 简介沈石溪。沈石溪被誉为“中国动物小说大王”，现为中国当代著名的动物小说家，创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。。代表作有《第七条猎狗》，《再被狐狸骗一次》，《狼王梦》、《白象家族》等。其中《斑羚飞渡》被选入人教版语文七年级下册语文课本中第 27 课、《最后一头战象》被选入人教版语文六年级上册课本中。2、 揭示课题，引出战象。这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。战象，顾名思义，就是用来作战的大象。就像我们的战马一样，而最后一只则说明了人们已经不再骑着它作战了。也正是从这最后一只战象身上，我们可以深入地了解古代战象与普通大象的与众不同之处。二、初读课文，整体感知。1、 小组检查自学情况：我会读：威风凛凛 嘎羧 打瞌睡 亢奋 摩挲 象冢 扑喇喇 铁镐 我会辨寇（ ） 冠（ ） 燥（ ） 躁（ ）欲（ ）浴（ ） 裕（ ） 峪（ ） 筒（ ）桶（ ） 碑（ ） 脾（ ） 搏（ ）博（ ）2、 小组合作探究。快速读文，梳理文脉。课文以（ ）为序...
