出访德法感受与体会 我有幸到德国巴林根工业学校、法国的一些地方进行了参观考察和合作商谈,一路行色匆匆,席不暇暖,奔走于异国他乡,对耳闻目睹的一切都感到新奇,都用心去观察体会
在此仅谈一点总体印象与体会感受,以期共勉与分享,不当之处望请指正
职业教育与社会需求相伴而生,相互促进
特别是德国的职业教育,在企业强大需求下形成的双元制模式,使职业教育与行业企业结合紧密,并随着行业企业的发展而调整、革新,保持自身强大的生命力,同时又反作用于行业企业,对促进德国的现代化和制造业的发达,发挥着巨大作用
当前,我们国家也已充分认识到发展职业教育的重大意义,采取多种措施支持、鼓励职业教育创新发展,建立现代职业教育体系,为新四化建设和中国梦的实现提供人才和智力支撑
但行业企业参与职业教育的体制机制不健全,缺乏应有的激励与约束,还需进一步加强促进校企合作办学的保障体系建设
办学简单,工作专注
巴林根工业学校,校级领导只有校长、副校长两位
当时校长有事外出,接待我们的是副校长萨茨,他一个人介绍学校、座谈交流,自己带着一把万能钥匙,带领我们逐一参观学校的实训室
所到之处,看到的是教师专心教学、示范、指导,学生积极配合、互动,都很投入
他们上有国家层面的法律法规和州教育管理部门的统一部署,学校的校董会定期决策,学校基本上是业务管理,办学单纯而简单,没有招生之忧,没有经费之愁,没有应酬之 1 苦,能够专心致志从事教学和研究,能够有条件在职教领域深耕细耘,深入研究职教规律、人才成长规律,紧密结合社会实际和学生需求,不断进行调整和改进,提高人才培养质量和水平,带领学校稳步健康发展
企业注重科研,成效显著
法国格隆集团公司十分重视科研工作,其饲料与养殖研究中心已运行 50 多年,地处占地3000 多亩的 sourches 农场,整个农场按不同动物划分为相对独立的 5 个部分,共 60 名工作