家校交流活动心得体会：带着问题来，带着方法走 在学生的成长路上，最重要的两个部分就是学校和家庭了，不要总认为学生的教育只与学校有关，家长在中间也起着重要的作用，我们要做好家校交流活动，一起成长。下面小编带来的是。 参加此次的家校交流活动之前，就在 1602 班的班级群里收到了群消息，要求家长收集自己孩子学习上的问题、意见，家校交流活动之前集中反馈给任课老师。我提出了 quot;如何提高学习效率、培养主动看书的兴趣习惯 quot;和 quot;如何提高细心程度、避免粗心 quot;这几个问题。从这个与以往不同的小细节让我感受到了本次家校交流活动与之前的不同，我带着自己提出来的问题急切的期待着交流会的到来。 2018 年 11 月 13 日下午，家长们如期来到了 1602 班，和三位任课老师及两位学生家长代表一同进行了 3 个多小时内容丰富、针对性强的交流，交流了孩子们的学习情况、交流了各科目的特点、学习方法，交流了进入三年级后学习内容、难度以及孩子们心态上的变化，交流了辅导孩子学习的心得体会。尤其是各位老师根据家长反馈的问题很有针对性的提供了解决方案和建议，更好的指导家长如何培养博雅的青园学子，整个过程让人获益匪浅、感触良多。 首先**老师就英语学习的目的、方式方法和大家进行了交流。她介绍了英语学习要耳、心、口三到，创造语言环境让孩子多听、多说、多用英语，每天至少 15 分钟高效的学习时间，还很形象的用 quot;磨耳朵 quot;这个词汇来形容这一方式。并建议家长可以给孩子阅读合适的英文书籍、卡片，多设定环境甚至陪伴孩子共同学习英语。 杨老师对三年级孩子的年龄特点、数学学习难度增大，孩子在较高难度下易疲劳、易分心、易放弃的情况进行了分析。提醒家长需要多与孩子谈心，注重口算、计算的每日累积，重视在生活中使用数学。她提到没有看清题、审清题是孩子做错第 1 页 共 3 页题很重要的原因，提醒孩子需要多花时间读题、多思考再做题，并适当进行如《能力》最后题型的思维训练。对于审清题这一点我的感受颇深，在孩子多次数学考试和做题的卷面上我看出很多错题都是没有看清题、看清单位、看清顺序，没有认真审题匆匆下笔而导致的，看似粗心，其实是文字内容理解没到位，这也为我提出的 quot;如何解决孩子粗心 quot;的问题提供了解决问题的方向。 班主任陈老师更是在会前就将 quot;三年级语文学习要求quot;打印出来，每位家长人手一份。陈老师从语文改版、难度急剧...
