中山大学管理能力提升研修班学习心得 参加北京大学管理能力提升专题研修班学习心得 2015 年的七月，是特别的 7 月，我在这个月的 18 至 24 日，教育局组织的培训班------中小学校管理能力提升专题研修班培训学习一周，能到北京大学培训学习，这是自己做梦都没曾想过的事情
在这短短的一周时间，吃饭在北京大学的食堂，上课在北京大学继续教育学院的电教室，聆听了著名教授的课程，参观了北大的校园，仿佛自己是一名北京大学的学生一样，心情非常的激动
2015 年 7 月 19 日早上开学典礼后，聆听了中央财经大学马克思主义学院李志军教授的课程《中国式领导科学》，他谈古论今、傍征博引，从道义的高度论述了领导学，从领导者必须具有精神磁场方面举实例论述了领导学，那就是与社会融合，起到引领导作用，重要的是律已，他认为作为一个学校的管理者，要与教职员工协调好关系，与上级领导协调好关系，与家长搞好关系，这三个关系协调好了，管理也就成功了，此处他还重温了孔子的话作为例子，对上要谦而逊之的态度，对平级要侃侃而谈，对下级要有温和文雅的态度""听他的课，不仅有知识上的收获，还有待人处事的收获
听了李志军教授的课，不禁想起了 XX 县区教育系统“本立道生、止于至善”的办学理念，想来我区教育系统的领导早就从道义的高度上去引领我区教育的发展
只不过我本人对这句话甚至于对领导学的理解还不够透彻，因而工作上也出现了这样那样样的问题
如班子形成的决议无法贯彻执行
如幼儿园的做操时间问题
近十年来，每逢夏季，幼儿就在 7：50 分开始做操，但其实这个安排一直都存在弊端，原因是： 1、做完操 8 点多（小小班 8：25）才开始吃早餐，到 11：00 又吃午餐了，有的班级甚至 10：45 分就开始吃午餐，两餐间隔时间不足 3 小时候，而《幼儿园规程》上有规定，幼儿两餐的间隔时间不少于 3
5 小时，间隔时间不够，
