《快乐中秋》综合实践活动方案 活动目标： [知识目标] （1） 了解中秋节的由来 （2） 了解中秋节的习俗 （3） 了解中秋节月饼的由来 （4） 了解有关中秋节的诗歌 [能力目标] 1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。 [情感目标] 1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。 2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。 3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 活动过程： ●活动一：开题课 确定研究主题 师生谈话 师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？ 生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片 师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？ 生：自由讨论，交流。 师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？ 生：自由发言。 师：总结学生发言之后确定研究主题 如：A、中秋节的由来 B、中秋节的习俗。 C、有关中秋节的诗词 D、中秋月饼的来源 …… ● 活动二：分组，落实任务 根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。 ● 活动三、开展调查研究 1．习俗调查 中 秋 赏 月 、 吃 月 饼 是 全 国 各 地 普 遍 的 风 俗 习 惯 ， 但 由 于 中 国地 域 广 大 ， 人 口 众 多 ， 风 俗 各 异 ， 中 秋 节 的 过 法 也 是 多 种 多 样 并带 有 浓 厚 的 地 方 特 色 的 。 教 师 可 引 导 学 生 向 长 辈 了 解 自 己 家 乡 过中 秋 节 还 有 哪 些 风 俗 习 惯 ， 把 了 解 到 的 记 录 下 来 ， 回 到 班 里 进 行交 流 。 2． 月 饼 调 查 教 师 可 引 导 学 生 按 居 住 地 域 或 自 由 组 合 ， 组 成...
