海南省2015 年中学《教育知识与能力》：教学原则和方法考试试卷 一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、个体身心发展的动因有（） A：内发论 B：动机论 C：外铄论 D：多因素相互作用论 2、有人记忆马克思的生日“l818 年5 月5 日’’时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了____ A：组织策略 B：精细加工策略 C：元认识策略 D：复述策略 E：监控策略 3、心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（） A：认知学习、动作技能学习、态度学习 B：认知学习、动作技能学习、情感学习 C：动作技能学习、态度学习、情感学习 D：认知学习、态度学习、情感学习 4、通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机是一种____动机。 A：最终结果 B：中间环节 C：目标 D：最高阶段 5、在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。 A：《教育漫话》 B：《爱弥儿》 C：《民主主义与教育》 D：《学校和社会》 6、将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（） A：康德 B：第斯多惠 C：赫尔巴特 D：福禄培尔 7、学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（） A：交往的过程 B：学习的过程 C：德育的过程 D：认识的过程。 8、心理过程包括____ A：认知过程、情绪情感过程和意志过程 B：能力、气质和性格 C：感知觉、记忆、想象、思维 D：心理过程、心理状态、能力倾向 9、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于。 A：创造想象 B：无意想象 C：再造想象 D：幻想 10、描述性研究方法不包括____ A：观察法 B：自然实验法 C：个案法 D：调查法 11、”民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是____ A：孔子 B：孟子 C：庄子 D：韩非子 12、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。 A：课程计划 B：课程标准 C：教案 D：教科书 E：重视个别差异 13、在群体压力下,个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为。这种现象是__。 A．归属 B．认同 C．从众 D．信奉 14、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的。 A：效度 B：信度 C：难度 D：区分度 15、”如芝兰之室，久而不闻其香”描述的是。 A：感觉适应 B：感觉对...
