跨文化交际学概论 胡文仲 第一部分 绪论:跨文化交际和跨文化交际学 第一章 跨文化交际 一、什么是跨文化交际 不同文化背景的人从事交际的过程就是跨文化交际,如直接和外国人接触,阅读外国小说,看外国电影等
跨文化交际是自古以来就有的现象,如我国汉朝的丝绸之路、佛教的传入、郑和下西洋
Harms 认为:世界范围内的交际经历了五个阶段: ①语言的产生②文字的使用③印刷术的发明④近百年交通工具的进步和通讯手段的发展⑤跨文化交际
二、对跨文化交际的不同理解 Marshall Singer 认为: ①每个人隶属于若干群体,没有两个人隶属的群体是完全相同的; ②即使在同一群体,每个人的态度、价值、信念也会完全不同; 因此,每个人都是独特的,从严格意义上讲,任何人与人之间的交际都应该被视为跨文化交际
这种观点提醒我们应该避免空泛的比较,但是,在跨文化交际研究中应该首先把眼光集中于国别研究,集中于一个国家中的主流文化的研究
第二章 跨文化交际学 跨文化交际的英文:Intercultural Communication 跨文化交际学首先在美国兴起
许多学者把 Ew ard Hall 在 1959 年出版的《无声的语言》(The Silent Language)看作是跨文化交际学的奠基之作
1970 年国际传播学会成人跨文化交际学是传播学的一个分支,在学会下面成立了跨文化交际学分会
1972 年,第一届跨文化交际学国际会议在日本东京举行
1974 年,跨文化教育训练与研究学会(SIETAR)在美国成立,后改名为国际跨文化教育训练与研究学会
跨文化交际学在我国大致是从80 年代初期开始的
跨文化交际学一个突出的特点是它的多学科性质,其中影响较大的是人类学、心理学、传播学
人类学家的跨文化交际学著作: A